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/三年模拟趋向
tif"\*MERGEFORMAT一、选择题1.(2014·浙江金华一中五模,6,3分)下面三根木条能组成三角形的是()A.1cm,2cm,5cmB.2cm,2cm,4cmC.2cm,3cm,5cmD.2cm,3cm,4cm解析A中,1+2<5,不能组成三角形;B中,2+2=4,不能组成三角形;C中,2+3=5,不能组成三角形;D中,2+3>4,能组成三角形.故选D
答案D2.(2015·北京怀柔区一模,8,3分)如图,已知矩形ABCD中,R,P分别是DC,BC上的点,E,F分别是AP,RP的中点,当P在BC上从B向C移动而R不动时,那么下列结论成立的是()A.线段EF的长逐渐增大B.线段EF的长逐渐减小C.线段EF的长不改变D.线段EF的长不能确定解析连结AR
因为E,F分别是AP,RP的中点,则EF为△APR的中位线,所以EF=AR为定值,所以线段EF的长不改变.答案C3.(2014·浙江杭州江干一模,5,3分)将一块含60°角的三角板与一无刻度的直尺按如图所示摆放,如果三角板的斜边与直尺的长边平行,则图中∠1等于()A.30°B.35°C.45°D.60°第1页解析如图,由直角三角形的两锐角互余可得∠2=30°,再由平行线的性质可得∠1=∠2=30°
答案A4.(2014·北京朝阳一模,5,4分)如图,△ABC中,∠C=90°,点D在AC边上,DE∥AB,若∠ADE=46°,则∠B的度数是()A.34°B.44°C.46°D.54°解析∵DE∥AB,∠ADE=46°,∴∠A=46°
∵∠C=90°,∴∠B=90°-∠A=44°
(2013·浙江杭州余杭星桥中学9年级阶段测试,7,3分)如图,在△ABC中,∠CAB=90°,∠B<∠C,AD,AE,AF分别是△ABC的高、角平分线、