高三数学(理)平面向量的概念与运算、平面向量的数量积知识精讲人教版【本讲教育信息】一
教学内容:平面向量的概念与运算、平面向量的数量积二
重点、难点:1
(1)了解共线向量的概念、平面向量的基本定理;会将平面向量用两个非共线向量表示
(2)理解向量的概念,理解两个向量共线的充要条件
(3)掌握向量的几何表示,向量的加法与减法、实数与向量的积
掌握平面向量的数量积及其几何意义;掌握平面向量数量积的运算及运算律和坐标运算;了解用平面向量的数量积可以处理有关长度、角度和垂直的问题;掌握向量垂直的条件
【典型例题】[例1]在中,,,BN与CM交于点E,,,用表示
解:由已知得,设,则而∴∴同理,设,则∴∴由与不是共线向量,得,解得∴,即[例2]如图,已知ABCD边AB的中点为E,F为AD上的一点,且,BF、CE交于K,用向量方法求的值
用心爱心专心116号编辑解:设,则 ∴设,则又B、K、F三点共线∴存在实数,使即∴∴由(1):,代入(2)∴[例3]O为坐标原点,已知A(3,1)B()若C满足,,其中,,且,则点C的轨迹方程为
解:由已知得A、B、C三点共线∴即[例4]O是平面上一定点,A、B、C是平面上不共线的三个点,动点P满足,,则P的轨迹一定通过的()A
垂心解:如图1,令,图1用心爱心专心116号编辑方法一:,则动点P满足,所以点P的轨迹是由点A出发的射线因为所以四边形为菱形,所以平分因此,点P的轨迹一定通过的内心方法二:当时,因为所以得又因为两向量夹角的余弦函数在闭区间上递减所以因为A、B、C不共线,所以AP平分,得点P的轨迹一定通过的内心方法三:考虑特殊情形,取为等腰直角三角形,即,如图2这时,的外心为AC的中点D,垂心为点B而由题设知点P的轨迹是由点A出发,方向为的射线,不经过点D,也不经过点B,故排除A、D两个选项