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三年级英语上册 Units 5-8 Revision2教案 陕旅版VIP免费

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Revision2第一课时学习目标:一.会说、会用、会写Units5-6中的单词及词组。二.会读、会说、会写、会用Units5-6中的重点句型。三.通过课前预习、自主学习、合作交流等环节完成复习课中的Part1,Part2,Part3和Part7.四.通过自主学习完成Part1的听力练习。学习重点:一.掌握四会单词。二.能听懂、会说、会读、会用第五、六单元的重点句型。三.通过课前预习、自主学习、合作交流等环节完成复习课中的Part1,Part2,Part3和Part7.学习难点:一.四会单词及重点句型的的突破。二.Part1的听力练习。学习环节:一.学习目标(2分钟)(一)会说、会用、会写Units5-6中的单词及词组。(二)会读、会说、会写、会用Units5-6中的重点句型。(三)通过课前预习、自主学习、合作交流等环节完成复习课中的Part1,Part2,Part3和Part7.(四)通过自主学习完成Part1的听力练习。二.自主学习(15分钟)(一)听学歌曲。教师放录音或Flash动画,让学生自学Part7(Let'ssing)中的歌曲,同时让他们伴随动作,以活跃课堂气氛。(二)学生自由读,并记忆单元汇表中Units5-6中的单词。(三)单词记忆大比拼。1.让部分小组的学生到黑板上拼写单词(让1,2,3,4号学生分别写不同的单词),写完后,叫其他小组的学生上来检查并纠错,然后教师评出等级,并分别予以加分。2.让学生们在小组内,两人一组或四人一组,通过合作学习把已归纳总结的Units5-6中要求掌握的重点句型进行复习。三.展示交流(8分钟)让学生们上台展示学习成果,可以是两人一组或四人一组自编对话,对话内容要涉及Units5-6中的重点句型,同样给表现好的小组加分,以激发他们上台展示、表演的欲望。四.课堂作业(15分钟)(一)作业当堂清1.教师放录音,让学生自主完成Part1(Listenandtickorcross)的练习题,第一遍让学生认真听,第二遍开始做题,第三遍核对答案。2.读句子并选择自己喜欢的物品,在自己喜欢的物品的句子前打勾,并在所给的方框中1画出自己所选的这种物品,然后在小组内进行问答。Eg.A:Doyouhavethreekeys?B:No,Idon’t.3.先让学生自主完成Part3(countandwrite)部分。做题时,让学生注意观察图上给出的序号所指的物体是什么,然后仔细数数他们的数量,再用正确的基数词和名词进行描述答案:threeboysninebooksfoureraserssixpencilstwopenstencrayonssevenrulerseightkeys(二)挑战自我1.选词补全句子。havedosomerulerare1)A:Look!Ihavea____?B:Hownice!2)A:Whatdoyou_____?B:Ihavearuler.3)A:_____youhaveabag?B:Yes,Ido.4)They______kites.5)Theyhave______toys.2.单项选择()1.Whatarethese?They_______birds.A.areB.isC.have()2.Howmany_________doyouhave?A.dollB.dollsC.lion()3.Nice______meetyou.A.onB.toC.for()4.What’sthat?________adog.A.That’sB.ThisC.It’s()5.______thoseanimals?A.isB.areC.am()6.What_______youhave?A.areB.doC.is()7.What’s_______yourbag?A.inB.onC.to()8.-Doyouhaveapen?-No,____________.A.IdoB.IamnotC.Idon’t板书设计:Revision(Units5-6)课后反思:第二课时学习目标:一.会说、会用、会写Units7-8中的单词及词组。2二.会读、会说、会写、会用Units7-8中的重点句型。三.通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的Part4,Part5和Part6。学习重点:一.掌握四会单词。二.能听懂、会说、会读、会用第七、八单元的重点句型。三.通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的Part4,Part5和Part6。学习难点:一.四会单词及重点句型的的突破。二.通过课前预习、自主学习、合作交流等过程能够完成复习课中的Part4,Part5和Part6。学习环节:一.学习目标(2分钟)(一)会说会用会写第七、八单元的单词及词组。(二)会读、会说、会写、会用Units7-8中的重点句型。(三)通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的Part4,Part5和Part6。二.自主学习(15分钟)(一)学生大声读并记忆单元汇表中Units7-8中的单词。(二)单词记忆大比拼。教师拿出一些制作好的单词卡片(卡片上既有图片又有单词),教师可以给出图片让学生抢答单词,也可以给...

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