专题二:填空题的解法一、题型特点:数学填空题是一种只要求写出结果,不要求写出解答过程的客观性试题,是高考数学中的三种常考题型之一,填空题的类型一般可分为:完形填空题、多选填空题、条件与结论开放的填空题
这说明了填空题是数学高考命题改革的试验田,创新型的填空题将会不断出现
因此,我们在备考时,既要关注这一新动向,又要做好应试的技能准备
解题时,要有合理的分析和判断,要求推理、运算的每一步骤都正确无误,还要求将答案表达得准确、完整
合情推理、优化思路、少算多思将是快速、准确地解答填空题的基本要求
数学填空题,绝大多数是计算型(尤其是推理计算型)和概念(性质)判断型的试题,应答时必须按规则进行切实的计算或者合乎逻辑的推演和判断
求解填空题的基本策略是要在“准”、“巧”、“快”上下功夫
下面是一些常用的方法
二、例题解析(一)定义法有些问题直接去解很难奏效,而利用定义去解可以大大地化繁为简,速达目的
CCnnnn338213的值是_________________
解:从组合数定义有:03830321nnnn192212n又nNn,故10代入再求,得出466
到椭圆xy222591右焦点的距离与到定直线x=6距离相等的动点的轨迹方程是_______________
解:据抛物线定义,结合图1知:用心爱心专心图1轨迹是以(5,0)为顶点,焦参数P=2且开口方向向左的抛物线,故其方程为:yx245()(二)直接法这是解填空题的基本方法,它是直接从题设条件出发、利用定理、性质、公式等知识,通过变形、推理、运算等过程,直接得到结果
例3设其中i,j为互相垂直的单位向量,又,则实数m=
解: ,∴∴,而i,j为互相垂直的单位向量,故可得∴
例4已知函数在区间上为增函数,则实数a的取值范围是
解:,由复合函数的增减性可知,在上为增函数,∴