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甘肃省白银市高考数学5月模拟试卷 理(含解析)-人教版高三全册数学试题VIP免费

甘肃省白银市高考数学5月模拟试卷 理(含解析)-人教版高三全册数学试题_第1页
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2016年甘肃省白银市高考数学模拟试卷(理科)(5月份)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.若集合A={x|(x+1)(3﹣x)>0},集合B={x|1﹣x>0},则A∩B等于()A.(1,3)B.(﹣∞,﹣1)C.(﹣1,3)D.(﹣1,1)2.i为虚数单位,()2=()A.1B.﹣1C.iD.﹣i3.设向量,,且,则实数m的值为()A.﹣10B.﹣13C.﹣7D.44.已知△ABC中,a=4,b=4,A=30°,则B等于()A.30°B.30°或150°C.60°D.60°或120°5.某苗圃基地为了解基地内甲、乙两块地种植的同一种树苗的长势情况,从两块地各随机抽取了10株树苗,用茎叶图表示上述两组数据,对两块地抽取树苗的高度的平均甲、乙和中位数y甲、y乙进行比较,下面结论正确的是()A.甲>乙,y甲>y乙B.甲<乙,y甲<y乙C.甲<乙,y甲>y乙D.甲>乙,y甲<y乙6.如图,是一个几何体的正视图(主视图)、侧视图(左视图)、俯视图,正视图(主视图)、侧视图(左视图)都是矩形,则该几何体的体积是()A.24B.12C.8D.47.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.则输出的S=()A.B.C.D.8.如图,y=f(x)是可导函数,直线L:y=kx+2是曲线y=f(x)在x=3处的切线,令g(x)=xf(x),g′(x)是g(x)的导函数,则g′(3)=()A.﹣1B.0C.2D.49.在约束条件下,当3≤s≤5时,目标函数z=3x+2y的最大值的变化范围是()A.[6,15]B.[7,15]C.[6,8]D.[7,8]10.已知直线ax+by﹣1=0(ab>0)经过圆x2+y2﹣2x﹣4y=0的圆心,则最小值是()A.9B.8C.6D.411.已知二面角α﹣l﹣β为60°,AB⊂α,AB⊥l,A为垂足,CD⊂β,C∈l,∠ACD=135°,则异面直线AB与CD所成角的余弦值为()A.B.C.D.12.设函数f(x)=x3﹣2ex2+mx﹣lnx,记g(x)=,若函数g(x)至少存在一个零点,则实数m的取值范围是()A.(﹣∞,e2+]B.(0,e2+]C.(e2+,+∞]D.(﹣e2﹣,e2+]二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13.若的展开式中x9的系数为的值为.14.函数f(x)=Asin(ωx+φ),(A,ω,φ是常数,A>0,ω>0)的部分图象如图所示,则f(0)=.15.在区间[0,2]上任取两个实数a,b,则函数f(x)=x3+ax﹣b在区间[﹣1,1]上有且只有一个零点的概率是.16.已知曲线C:y2+4ax=0,(a≠0),过点(﹣a,0)的直线L与曲线C交于A,B两点,则以AB为直径的圆与直线L:x=a的关系.三、解答题(本大题共5小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.已知{an}中,a1=1,其前n项和为Sn,且满足an=.(Ⅰ)求证:数列{}是等差数列;(Ⅱ)证明:S1+S2+S3+…+Sn<.18.正方形ADEF与梯形ABCD所在平面互相垂直,AD⊥CD,AB∥CD,AB=AD=CD=2,点M在线段EC上且不与E,C重合.(Ⅰ)当点M是EC中点时,求证:BM∥平面ADEF;(Ⅱ)当平面BDM与平面ABF所成锐二面角的余弦值为时,求三棱锥M﹣BDE的体积.19.在一次数学测验后,班级学委王明对选答题的选题情况进行了统计,如下表:(单位:人)几何证明选讲坐标系与参数方程不等式选讲合计男同学124622女同学081220合计12121842(Ⅰ)在统计结果中,如果把《几何证明选讲》和《坐标系与参数方程》称为几何类,把《不等式选讲》称为代数类,我们可以得到如下2×2列联表:(单位:人)几何类代数类总计男同学16622女同学81220总计241842据此判断是否有95%的把握认为选做“几何类”或“代数类”与性别有关?(Ⅱ)在原统计结果中,如果不考虑性别因素,按分层抽样的方法从选做不同选做题的同学中随机选出7名同学进行座谈.已知学委王明和两名数学科代表三人都在选做《不等式选讲》的同学中.①求在这名班级学委被选中的条件下,两名数学科代表也被选中的概率;②记抽到数学科代表的人数为X,求X的分布列及数学期望E(X).下面临界值表仅供参考:P(K2≥k0)0.150.100.050.0250.0100.0050.001k02.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828参考公式:.20.已知椭圆C1:+=1(a>b>0)与抛物线C2:x2=2py(p>0)有一公共点,抛物线C2的准线l与椭圆C1有一交点坐标是(,﹣2).(1)求椭圆...

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