5教案（金属的冶炼）VIP免费

第三节金属的冶炼●教学目标1.使学生了解金属冶炼的一般原理。2.常识性介绍金属回收的重要意义。3.培养学生的自学能力、归纳总结能力。4.培养学生的环境意识和资源观念。●教学重点工业上冶炼金属的一般方法：热分解法、热还原法、电解法●教学难点不同金属的冶炼方法不同，如何选择合适的冶炼方法●教学方法学生自学、归纳总结●教具准备投影仪、投影片、图片、录像带、VCD机●课时安排一课时●教学过程［引言］金属在自然界中的分布很广，无论是矿物，还是动植物体内，都或多或少地含有金属元素。但由于不同金属的化学活动性相差较大，因此在自然界中存在形式也各不相同，那么元素在自然界中有几种存在形式呢？［生］元素的存在形式有游离态和化合态两种。［问］什么是游离态和化合态？［学生讨论后回答］元素以单质形态存在则为游离态，元素以化合物形态存在则为化合态。［师］不同金属的化学活动性不同，它们在自然界中存在形式也各不相同。少数化学性质不活泼的金属，在自然界中能以游离态存在，如金、铂、铜、银；化学性质比较活泼的金属，在自然界中以化合态存在。大多数金属在自然界中是以化合态存在的，如铝以铝土矿形式存在，铁以铁矿石形式存在。人们日常应用的金属材料，多为合金或纯金属，这就要求人闪必须把金属从从矿物中提炼出来，也就是金属的冶炼，我们这节课介绍几种金属的冶炼方法。［板书］第三节金属的冶炼[师]从化合价的变化情况来看，金属冶炼的过程是一个什么过程？[生]金属在化合物中显正价，由化合态变为游离态是金属元素被还原的过程。[师]由此可见，金属冶炼的过程，就是利用氧化还原反应的原理，在一定条件下用还原剂把金属矿石的金属元素还原为金属单质的过程。[板书]一、原理：利用氧化还原反应，使化合态的金属得电子，还原为游离态的金属。[师]由于金属的化学活动性不同，金属离子得电子能力不同，因此必须采取不同的冶炼方法，下面我们学习几中冶炼方法。[板书]二、金属的冶炼[师]请同学们根据以下几个问题阅读教材内容。[投影]1。金属的提炼要经过哪几步？2．目前工业上冶炼金属有哪几种方法？各适用于哪些金属？[学生阅读后小结并板书]1.金属提炼步骤：（1）矿石的富集、除杂；（2）冶炼；（3）精炼。用心爱心专心［板书］冶炼金属常用的方法。1.热分解法：适用于金属活动性顺序表中氢后面的金属。如Hg、Ag。2.热还原法：适用于大多数多属的冶炼。[师]：请大家写出工业上用此法冶炼Cu、Fe、W、Cr的方程式，说出用这种方法冶炼金属常用的还原剂有哪些？［生］MgO+CMg+CO↑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2WO3+3H2W+3H2OCr2O3+2Al2Cr+Al2O3常用的还原剂有：焦炭、CO、H2、活泼金属等。[问题探究]炼铁中，为什么不用焦碳直接还原氧化铁？[生]焦炭是固体，与氧化铁的表面接触很有限，很难反应完全，而一氧化碳是气体，能与氧化铁充分接触完全反应。所以，炼铁中必须通过一氧化碳去还原氧化铁。[师]对于本身就具有很强还原性的金属用什么方法来冶炼。[学生回答教师板书]3.电解法：适用于治炼K、Ca、Na、Mg、Al等强还原性的金属。[师]由于这些金属本身还原性很强，很难找到比它们还原性更强的还原剂将它们还原，因此要用电解它们的熔融盐或氧化物的方法将它们还原。这种方法得到的金属一般纯度较高。但要消耗大量电能，价格较贵。［投影练习］1.用H2作还原剂和用金属作还原剂相比，所得金属纯度的说法正确的是()A.用H2的高B.用金属的高C.二者相同D.无法比较答案：A2.用铝热反应冶炼出的金属是()A.固态的B.气态的C.液态的D.三态都有可能答案：C3.工业上用铝土矿（主要成分是Al2O3）生产铝的过程，可用简单示意图表示如下（图中字母代表有关物质的分子式）写出①～④反应的方程式。答案：①Al2O3+2NaOH====2NaAlO2+H2O2NaAlO②2+CO2+3H2O====2Al(OH)3↓+Na2CO3用心爱心专心Na③2CO3+Ca(OH)2====CaCO3↓+2NaOH2Al(OH)④3Al2O3+3H2O［过渡］矿产资源是大自然赋予人类的宝贵财富，但并非取之不尽用之不竭，随着人们的开发利用，将会日渐减少，因此要中强金属资源的回收和再利用，节约矿产资源。［板书］三、金属的回收和资源保护[放录像]废旧金属的循环利用。[讲述]我...