1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
1函数的概念和图象2
1函数的概念和图象5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1
求下列函数的定义域:(1)f(x)=;(2)f(x)=;(3)f(x)=+
思路解析:函数的定义域通常由问题的实际背景确定
如果只给出函数解析式y=f(x),而没有指明它的定义域,那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数x的集合
解:(1)解: x-2=0,即x=2时,分式无意义,而x≠2时,分式有意义,∴这个函数的定义域是{x|x≠2}
(2)解: 3x+2
从事历史教学,热爱教育,高度负责。