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高中数学 2.2.1函数概念同步测试 北师大版必修1-北师大版高一必修1数学试题VIP免费

高中数学 2.2.1函数概念同步测试 北师大版必修1-北师大版高一必修1数学试题_第1页
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第二章§22.1函数概念一、选择题1.符号y=f(x)表示()A.y等于f与x的积B.y是x的函数C.对于同一个x,y的取值可能不同D.f(1)表示当x=1时,y=1[答案]B[解析]符号y=f(x)是一个整体符号,表示y是x的函数,则A错,B正确;由函数的定义知,对于同一个自变量x的取值,变量y有唯一确定的值,则C错;f(1)表示x=1对应的函数值,则D错.故选B.2.已知区间[-a,2a+1),则实数a的取值范围是()A.RB.[-,+∞)C.(-,+∞)D.(-∞,-)[答案]C[解析]结合区间的定义可知-a<2a+1,∴a>-.3.函数f(x)=的定义域为()A.(1,+∞)B.[1,+∞)C.[1,2)D.[1,2)∪(2,+∞)[答案]D[解析]使函数f(x)=有意义,则即x≥1且x≠2.∴函数的定义域为{x|x≥1且x≠2}.4.函数f(x)=(x∈R)的值域是()A.[0,1]B.[0,1)C.(0,1]D.(0,1)[答案]C[解析]∵x2≥0,∴x2+1≥1,∴0<≤1,∴值域为(0,1],故选C.5.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.y=x+1和y=B.y=x0和y=1C.f(x)=x2和g(x)=(x+1)2D.f(x)=和g(x)=[答案]D[解析]只有D是相等的函数,A与B中定义域不同,C是对应法则不同.6.函数f(x)的定义域是[0,3],则f(2x-1)的定义域是()A.[,2]B.[0,3]C.[-1,5]D.(,2)[答案]A[解析]由f(x)定义域为[0,3]知,0≤2x-1≤3,即≤x≤2.二、填空题7.已知函数f(x)=.若f(a)=3,则实数a=________.[答案]10[解析]本题考查了由函数值求自变量的值.由f(a)=3得=3两边平方得a=10.8.函数y=的定义域为______________,值域为______________.[答案][-1,2][解析]由-x2+x+2≥0得-1≤x≤2,又设t=-x2+x+2的对称轴为x=,顶点的纵坐标为==,∴0≤t≤,∴y∈.三、解答题9.已知函数f(x)=.(1)求f(2)与f(),f(3)与f().(2)由(1)中求出的结果,你能发现f(x)与f()有什么关系?并证明你的发现.(3)求f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2015)+f()+f()+…+f().[解析](1)∵f(x)=,∴f(2)==,f()==,f(3)==,f()==.(2)由(1)中求的结果可发现f(x)+f()=1,证明如下:f(x)+f()=+=+==1.(3)f(1)==,由(2)知,f(2)+f()=1,f(3)+f()=1,…,f(2015)+f()=1,∴原式=+1+1+…+1]=+2014=.10.求下列函数的值域:(1)y=(1≤x≤2).(2)y=x-2+3.(3)y=x2-4x+6(0≤x<5).[解析](1)∵y=2-,又1≤x≤2,∴2≤x+1≤3,∴1≤≤,∴≤y≤1.故所求的值域为[,1].(2)∵y=x-2+3=(-1)2+2≥2,故所求的值域为[2,+∞).(3)作函数y=(x-2)2+2(0≤x<5)的图像如图所示,由图可知2≤y<11.∴函数的值域为[2,11).一、选择题1.函数y=的定义域是()A.{x|x>0}B.{x|x>0或x≤-1}C.{x|x>0或x<-1}D.{x|00⇔>0⇔x>0或x<-1.2.若函数f(x)=ax2-1,a为一个正常数,且f[f(-1)]=-1,那么a的值是()A.1B.0C.-1D.2[答案]A[解析]f(-1)=a-1,f[f(-1)]=f(a-1)=a(a-1)2-1=-1,所以a=1.二、填空题3.已知函数f(x)=2x-3,x∈A的值域为{-1,1,3},则定义域A为________.[答案]{1,2,3}[解析]值域为{-1,1,3},即令f(x)分别等于-1,1,3求出对应的x,则由x组成的集合即为定义域{1,2,3}.4.下列函数中定义域与值域相同的是________.(1)y=-x+1;(2)y=x2;(3)y=.[答案](1)(3)[解析](1)x∈R,y∈R;(2)x∈R,y≥0;(3)x≠0,y≠0.故选(1)(3).三、解答题5.已知函数f(x)=.(1)求f(x)的定义域;(2)求f(-3),f()的值.[解析](1)要使f(x)有意义,需满足,即x≥-4且x≠-2,∴f(x)的定义域为[-4,-2)∪(-2,+∞).(2)∵f(x)=,∴f(-3)==-1,f()==.6.已知函数f(x)=x2+x-1,求(1)f(2);(2)f(+1);(3)若f(x)=5,求x的值.[解析](1)f(2)=4+2-1=5.(2)f(+1)=(+1)2+(+1)-1=++1.(3)f(x)=5,即x2+x-1=5.由x2+x-6=0得x=2或x=-3.7.已知函数f(x)=+.(1)求函数的定义域;(2)求f(-3)、f的值;(3)当a>0时,求f(a)、f(a-1)的值.[解析](1)使根式有意义的实数x的集合是{x|x≥-3},使分式有意义的实数x的集合是{x|x≠-2}.∴这个函数的定义域是{x|x≥-3}∩{x|x≠-2}={x|x≥-3且x≠-2}.(2)f(-3)=+=-1;f=+=+=+.(3)∵a>0,∴f(a)、f(a-1)有意义.f(a)=+;f(a-1)=+=+.

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