广东省佛山市第三中学2014届高考 中国近现代史04讲义 新民主主义革命史教案VIP免费

广东省佛山市第三中学2014届高考中国近现代史04讲义新民主主义革命史教案△.新民主主义革命：（1919年五四运动～1949年中华人民共和国成立）1.概念：中国人民在中国共产党的领导下，经过艰苦斗争，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义统治，取得民主革命胜利的历史。2.分期：分为四个时期。⑴.新民主主义革命开始和国民大革命时期：（1919.5～1927.7）五四运动揭开新民主主义革命序幕，五四运动后中国共产党成立，国共合作，进行大革命，基本上推翻了北洋军阀统治，但国民党右派叛变革命，大革命失败；⑵.国共政权十年对峙时期：（1927.8～1937.7）大革命后，宁汉合流，国民党一党专政建立，中共进行武装反抗国民党统治的斗争；三十年代起，中日民族矛盾激化，中共倡议建立抗日民族统一战线，西安事变，抗日民族统一战线初步形成；⑶.抗日战争时期：（1937.7～1945.8）七七事变后，中国进入全面抗战，国共两党合作，在抗日民族统一战线旗帜下，中国人民8年抗战，取得胜利；⑷.解放战争时期：（1945.8～1949.10）抗战胜利后，国民党在美帝国主义支持下，挑起内战，中共领导人民，推翻了国民党统治，1949年10月中华人民共和国成立，新民主主义革命胜利，中国半殖民地半封建社会结束。△.五四运动：——中国新民主主义革命的开端1.背景：⑴.辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，北洋军阀统治给中国人民带来灾难，阶级矛盾加深，这是五四运动发生的根本原因；⑵.辛亥革命后和一战期间，中国民族资本主义进一步发展，无1产阶级队伍壮大，为五四运动奠定了阶级基础；⑶.新文化运动的发展和马克思主义的传播，为五四运动奠定了思想基础；⑷.一战期间美日加紧侵略中国，一战后，欧洲帝国主义国家卷土重来，巴黎和会上宰割中国,使中国人民反帝情绪高涨；⑸.俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放道路；（⑴、⑵、⑶是内因；⑷、⑸是外因。内因是事物变化发展的依据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。）2.导火线：1919年巴黎和会上中国外交失败。（巴黎和会上，中国代表提出正义要求：废除帝国主义在中国的一切特权；取消“二十一条”；收回日本在大战期间夺去的德国在山东的特权。中国代表的要求遭到拒绝。）3.爆发：1919年5月4日北京大学等校3000多名学生在天安门前集合，举行示威游行，五四运动爆发。4.口号：“外争主权，内除国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”等口号。一致要求惩办卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。（说明斗争矛头直指帝国主义和北洋军阀政府。）5.经过：五四运动青年学生起了先锋作用；6月初上海工人罢工，商人罢市，支援学生的爱国斗争，运动中心由北京移到上海。工人阶级登上政治舞台。北洋军阀政府被迫释放被捕学生；罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆职务；在巴黎的中国代表没有在和约上签字；五四运动取得初步胜利。6.性质：五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。7.意义：①.五四运动，无产阶级登上政治舞台，中国革命进入新民主主义革命时期；标志着中国新民主主义革命的开端；②.五四运动具有广泛的群众基础，促进了中国人民新的觉醒；③.五四运动促使马克思主义在中国传播，为中国共产党的成立2准备了思想基础；8.五四运动是中国新民主主义革命的开端：⑴.从时代背景看：发生在十月革命后，属于世界无产阶级革命的一部分；⑵.从运动的主力军看：无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军作用；⑶.从运动的领导者看：李大钊、陈独秀等先进知识分子（初步具有共产主义思想）指导和推动了运动的发展，并起了领导作用；⑷.从运动的广泛性看：由学生、工人、市民掀起的反帝反封建的斗争，具有广泛的群众基础；⑸.从影响看：促使中国人民新的觉醒和马克思主义在中国的传播，为中共的成立作了准备；9.前期新文化运动与五四运动的不同：⑴.前者是反帝反封建的资产阶级文化运动；后者是反帝反封建的革命运动；前者属于旧民主主义革命；后者属于新民主主义革命；⑵.前者目标是打破封建思想束缚，实行资产阶级民主政治；后者是挽救民族危机、反对帝国主义侵犯中国主权、反对北洋军阀卖国行径；⑶.前者提倡民主科...