下载后可任意编辑《思想道德修养与法律基础》教材道德教育部分的修订与重难点解析[摘要]道德教育是“思想道德修养与法律基础”课的重要内容之一。讨论梳理了2024版《思想道德修养与法律基础》教材中关于道德教育内容的变与不变，阐释了道德教育部分修订的主要依据，分析了道德教育部分的重难点问题。[关键词]思想政治理论课;“思想道德修养与法律基础”课;道德教育;大学生思想政治理论课“05方案”将“98方案”中的“思想道德修养”课与“法律基础”课两门课整合为“思想道德修养与法律基础”课(以下简称“基础”课)，并将“基础”课教材纳入到中央实施马克思主义理论讨论与建设工作重点教材。自2024年8月第一版“基础”课教材诞生以来至今，“基础”课教材一共经历过8轮修订，可以说，教材的每次修订工作，都是在党中央有了新精神、党的理论创新有了新成果、高校师生对教材有了新要求的背景下进行的。2024年第8轮修订也是如此。为了全面贯彻落实党下载后可任意编辑的十九大精神，充分反映习近平新时代中国特色社会主义思想的相关内容，充分体现中国特色社会主义新时代对大学生成长成才提出的新要求，充分把握当前青年大学生思想道德素养和法治素养形成进展的新特点，2024版“基础”课教材从进入新时代和担当民族复兴大任的时代新人对青年大学生的新要求切入，以人生选择——理想信念——中国精神——核心价值观——道德修养——法治素养为基本线索逐次展开担当民族复兴大任对大学生思想道德素养和法治素养要求的分析探讨。具体到道德部分的修订，新教材将原教材涉及道德教育的内容整合为一章，立足明大德、守公德、严私德，通过传承中华传统美德、发扬中国革命道德、弘扬社会主义道德，培育大学生正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践。一、道德走过了怎样的路——“基础”课教材历年修订中道德部分的变与不变大学时期是个体道德意识形成和进展的一个重要阶段在这个时期形成的道德观念对学生一生影响很大。追求高尚道德，做一个讲道德、尊道德、守道德的人，是党和人民的殷切期望，也是大学生自身全面进展、健康成长的重要条件。“基础”课的一个重要任务，就是引导大学生仔下载后可任意编辑细学习道德理论，继承和发扬中华传统美德和中国革命道德，吸收和借鉴人类文明优秀道德成果，弘扬和践行社会主义道德，培育正确的道德推断力，增强道德责任感，提高道德实践能力尤其是自觉践行的能力，努力锤炼良好的道德品质，这是“基础”课对大学生进行思想道德教育的重要内容和目标。作为“基础”课重要教学内容的道德教育部分，在12年来的修订中有不少的变化进展。简要回顾道德章节部分的修订情况，既有助于我们全面了解道德观教育一直以来不可或缺的重要内容，也有助于我们了解2024版教材在道德观教育方面的新变化。(一)“基础”课教材关于道德部分修订的简要回顾作为中央马克思主义理论讨论和建设工程的第一本教材，“基础”课教材于2024年出版发行第一版(以下简称“06版”)。06版教材涉及道德的部分主要体现在第四章、第五章和第六章。其中，第四章以“加强道德修养锤炼道德品质”为题，下设四节“第一节道德及其历史进展”“第二节继承和弘扬优良道德传统”“第三节弘扬社会主义道德”和“第四节恪守公民基本道德法律规范”;第五章“尊重社会公德维护公共秩序”和第六章“培育职业精神树立家庭美德”分别讲述了社会公德、职业道德和家下载后可任意编辑庭美德等领域的具体道德法律规范。可以说，06版教材确立了对大学生进行道德教育的基本内容和框架，在此后的历次修改中，涉及道德教育的部分，或者是内容上略有增减(例如，2024版教材增加了“社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观”，2024版教材增加了“努力锤炼个人品德”，2024版教材增加了“发扬中国革命道德”)，或者是章节顺序上进行调整(例如，2024版教材将06版教材的第五章和第六章整体删除，涉及四大领域中的道德和法律规范整合为一章放到了教材正文的第七章，2024版教材又整合社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，设置为第五章)，基本的内容没有做大的变动。2024版教材把涉及大学生道德观教育和道德素养...
