一、基础巩固1、著名科学家牛顿从苹果落地现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（）A.调查B.实验C.观察D.阅读2、下列对科学研究的说法不正确的是（）A、科学研究要仔细观察，善于提出问题[来源:学#科#网]B、进行科学研究要认真做实验，收集相关资料C、进行科学研究要善于进行分析和归纳，找出问题答案D、科学研究是科学家的事，我们无法研究3．为了探究某种植物种子萌发的最适条件，小帆同学将不同含水量的该种植物种子置于22℃的条件下进行萌发，实验时保持其它环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子的萌发情况，结果如下表所示。种子含水量/%20304050607080种子萌发率/%8163356738681据表中的数据所得出的下列结论，正确的是A．该植物种子萌发的最适温度为22℃B．在环境温度为22℃时，该植物种子萌发的最适含水量约为70％C．在环境温度为22℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高D．该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关4、学习科学的基本方法是（）A.仔细观察B.积极实验C.认真思考D.以上都是5、关于科学技术的作用，下列说法正确的是（）A.自古以来，科学技术带给人们的都只有好处，没有坏处B.自古以来，科学技术带给人们的都只有坏处，没有好处C.既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，好处将占主导地位D.既有好处，也有坏处，随着科学技术的发展，坏处将占主导地位6、科学是一门研究，并寻找它们、的原因和规律的学科。7、科学技术在推动人类文明的同时，也会给人类带来影响。我们要多、多、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调和的关系。8、好奇于苹果落地而发现了“万有引力”；好奇于水的沸腾顶起壶盖而改进了蒸汽机。9、观察课本图，认识仪器观察微小的物体的是；测量时间的是；测量质量的是。用做少量物体反应容器的是；夹持试管的是；放置试管的是；测量温度的是；配制溶液的是。用来加热的是；搅拌、加快溶解、引流的是。10、进实验室做实验，首先应明确的是（）A、实验操作步骤B、实验目的C、实验仪器D、实验观察和记录11、下列滴管使用或放置图示正确的是（）A．B．C．D．取液时挤入空气滴管横放在桌面洗净的滴管放入洁净烧杯中倒持残留试液的滴管12、如图下列使用胶头滴管的方法中正确的是（）13、酒精灯的火焰可分为（）A、内焰、中焰、外焰B、焰心、内焰、外焰C、焰心、中焰、外焰D、下焰、中焰、上焰14、把一根火柴梗平放在酒精灯的火焰上，待1-2秒取下来，可观察到火柴梗最先炭化变黑部分是在灯焰的（）A.外焰B.内焰C.焰心15、下列实验操作正确的是（）A、为了节省药品，实验结束后将剩余的药品放回原试剂瓶B、为了节省火柴，用一盏酒精灯去点燃另一盏酒精灯C、向酒精灯里添加酒精时，不超过酒精灯容量的2/3D、用嘴熄灭酒精灯16.请写出下列仪器的名称17.实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点，危险品的容器外有相应的警告标志。下列警告标志表示有毒的是（）ABCD18.如果在实验室发生了下列意外事故，应如何处理？烧伤或烫伤时，处理方法：_____________________________________________被化学试剂灼伤时，处理方法：_________________________________________19.使用滴管时，胶头________，管口_______。滴管口_______（填“能”或“不能”）伸入受滴容器。滴管用后应____________，未经洗涤的滴管严禁吸取其他试剂。二、拓展提高例1.下列不属于科学探究的是（）A、麦哲伦航海探险，发现地球是圆的B、苹果落到牛顿头上，发现万有引力C、瓦特观察水的沸腾，发明蒸汽机D、李明到杭州旅游，发现西湖十大美景例2、有一本杂志名叫《科学世界》，推荐同学们在课余阅读。张辉同学就很喜欢《科学》课程，要进入科学的世界，请告诉他下列说法不正确的是（）A、从探究身边的问题着手B、留心观察，认真思考C、书本上的知识肯定是对的D、运用以前积累的科学知识解决问题例3、我们在三年级就开始学习《科学》。学习科学最重要的是学会科学探究。那么学会科学探究是为了（）A、培养分析问题，解决问题的能力B、当科学家C、提高智商D、提高理解能力，得到好成绩例4.走进科学，关注生活，科学就在我们身边。要进入科学世界...
