1、国务院2012年4月公布了《校车安全条例》，从而将校车安全纳入法制轨道，加大了立法和热法的力度，这表明法律最重要的特征是A、法律是由国家强制力保证实施的B、法律是由国务院制定或认可的C、法律是全体公民利益和意志的体现D、公民在法律面前人人平等2、在十字路口，尽管车杂人多，可由于行人车辆各行其道，穿梭有序，道路畅通无阻。这表明A、法律是人民利益和意志的体现B、法律能制裁违法犯罪C、法律既有规范作用又有保障作用D、规则是人们做事所依据的标准3、以下情形中，最适合用法律途径来解决的是A、小丽因妈妈偷看自己日记，好几天都不理妈妈B、某班同学因数学老师拖堂准备状告老师C、王虎与同桌吵架D、小佳父亲以小佳不随父姓为由，拒不支付抚养费ADD•4、校园里，一些同学留奇怪的发型，穿奇装异服，佩戴首饰，老师提醒这些同学要遵守中小学生行为规范，以下看法不正确的是•A、没有规则和制度的保障，只会损害个人的利益B、合理的制度和规则能够使社会有序运转C、提倡个性自由不能违背社会规则D、逃避制度和规则对自己的约束，是不正义的行为•5、古希腊哲学家谟克里特说，即使你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学会在自己面前比在别人面前更知廉耻。对此，认识错误的是•A、他律的作用是无限的B、要学会慎独•C、要自觉遵守规则D、要做到心中有法律AA•6、张某在某商场购到一种劣质商品，向消协投诉，经消协依法调解，张某获得赔偿；某公安局抓获一名抢劫犯，由检察院提起诉讼，该犯受到刑罚处罚。这些事例告诉我们•①我国法律通过解决公民之间的权利义务和制裁违法犯罪，维护公民的合法权益②我国法律是广大人民意志和利益的体现③我国法律规定了公民的权利和义务④违反法律的事坚决不做，否则就要承担相应的责任•A、①②④B、③④C、①②③D、①③④•7、“好一朵美丽的茉莉花，……我有心采一朵戴，又怕旁人笑话”“我”不敢摘花的原因是•A、法律的力量B、纪律的力量C、道德的力量D、制度的力量•8、2012年5月18日，厦门市中级人民法院对走私犯罪集团首要犯罪分子赖昌星作出一审判决，判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，没收个人全部财产。这说明•①法律是公民的最高行为准则②我国法律是人民利益和意志的体现③凡是违法行为必将受到刑罚处罚④法律是靠国家强制力保证实施的•A、①②B、②④C、③④D、①④、ACB•9、国务院责成有关部门迅速制定《校车安全管理条例》体现了我国未成年人保护中的•A、家庭保护B、社会保护C、司法保护D、自我保护•10、某校给品德表现不好的学生配发了绿领巾，对这种做法认识错误的是•A、伤害了这部分学生的自尊心B、侵犯了学生的人格尊严•C、不利于学生养成自信的生活态度D、没有承担社会保护的职责•许某偷看了肖某的日记和相册，并在同学中到处传播，造成了极坏影响，据此回答以11和12题•11、许某的行为侵犯了肖某的•①肖像权②隐私权③姓名权④名誉权•A、①②B、②③C、①④D、②④•12、肖某的正确维权方式是•①造谣反击②忍了，都是同学③要求许某澄清事实，消除影响④要求许某赔礼道歉•A、①③B、③④C、②③D、②④BDDB•13、购买火车票、网上开微博等都要使用真实姓名，实名制的推行•①是为了打击违法犯罪，维护社会秩序②侵犯了公民的隐私权③需要国家建立有关公民信息安全保护的法律法规④需要公民增强自我防范意识，防止个人信息被盗用•A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④•14、某校初一学生开展了“安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识的讲解和安全疏散演练，这警示我们•①青少年要提高防范和自救意识②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育④学生要掌握自我保护的方法和技巧•A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④•15、当你遭遇恶霸欺负时，如果对方过于强壮，你应该•A、首先想到确保生命安全，并及时报警B、跟恶霸拼个你死我活•C、不报警，慌张，不知所措D、打不过就跑CBA•16、对网络里的挑衅、脏话和谣言，认识不正确的是•A、网络语言应该文明、礼貌B、上网聊天必须遵守法律法规•C、网络应该允许个人发泄D、公民行使权利时，必须履行相应...
