新课程标准实验教科书语文五年级上册第21课执教：忻城县实验小学蓝思明1.用手势表示数字。①这篇课文一共有几个自然段？②第一自然段有几句？2.判断题。①这篇课文写了圆明园的损失巨大、昔日辉煌的景观和惨遭毁灭的景象。②“不可估量”在文中的意思是圆明园太大了，不可以测量。团队合作学习:默读课文2-5自然段，想一想，画一画，完成下面问题：1.作者是从哪几个方面来再现圆明园昔日的辉煌？作者运用了哪些优美的词语和修辞方法来描写？你有什么感受？2.圆明园是怎样毁灭的？你发现这一段在表达上有什么特点？这样写有什么好处？3.把学习成果呈现在大卡上。时间7分钟。圆明园万春园长春园圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台、武陵春色。安澜园狮子林平湖秋月雷峰夕照蓬莱瑶台武陵春色民族建筑西洋景观园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野平湖秋月雷峰夕照安澜园狮子林蓬莱瑶台漫步园内，有如漫游在天南海，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。殿堂亭台楼阁买卖街山乡村野平湖秋月雷峰夕照安澜园狮子林武陵春色蓬莱瑶台民族建筑西洋景观收藏文物最珍贵青铜礼器名人书画奇珍异宝收藏文物最珍贵收藏文物最珍贵奇珍异宝1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，进入圆明园。他们把园内能拿走的东西，掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就破坏、毁掉。1860年10月6日，英、法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。勿忘国耻，振兴中华！四人小组讨论：课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什...
