华舍中学“心理健康教育服务月”活动方案-修改稿201651VIP免费

政教通讯华校政字（2016）47号-----------------------------------------------------------------★------------------------------------------------------------华舍中学“心理健康教育服务月”活动方案为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部颁发的《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》，省委、省政府制定了《关于全面加强中小学德育工作的若干意见》，根据区教体局的要求，学校决定于5月份在全校开展“心理健康教育服务月”活动，现将有关事项通知如下：一、活动目的：宣传心理健康知识，增强师生心理保健意识，服务师生心理健康需求，提高师生心理健康水平，培养学生积极乐观、健康向上的心理品质，积极缓解学生考前焦虑，推动学校心理健康教育发展，丰富和促进学校校园文化建设。二、活动时间5月4日—6月1日三、活动对象全校学生四、活动主题青春活力·阳光人生五、活动内容：1、积极宣传，营造心育氛围。利用图片展、横幅、宣传窗、板报、广播、网站、专栏刊物、电子屏幕等校内宣传媒体，向全校师生广泛宣传心理健康知识，增强师生心理健康意识，开展“四个一”活动。各班出好一期心理健康主题黑板报。负责出好一期《心灵之约》小报。进行一次国旗下主题讲话。在校园网、公众号等媒介进行一次心理健康知识宣传。围绕考前心理调适，针对毕业班学生临考前的状态，大力宣传克服考试焦虑、振奋考试斗志、加强自我激励、科学安排时间等“阳光考试”的方法、案例等，帮助考生树立必胜信心，增强应试能力，消除心理压力。2、扎实活动，推进心育成效。①“护航G20五四青春我挥洒”之“非遗进校园”活动时间：5月5日（星期四）参加对象：七年级学生②“护航G20五四青春我挥洒”之“青春唱华舍”歌咏比赛活动时间：5月12日（星期四）参加对象：八年级学生③“魅力班级”建设主题班会活动时间：周四班活动参加对象：全校所有班级活动主题：展现班级核心魅力，关注心理和谐健康④家校联动深化机制活动时间：期中考试后参加对象：七、八、九年级全体学生家长活动方式：邀请专家讲座，并分班开展家长会(专家讲座：“叛逆背后的价值——叛逆不是坏”)⑤争取组织心理专题讲座活动时间：第12-13周（具体待定）活动对象：七八年级青春期心理健康讲座，主题相逢在花季九年级中考考前辅导讲座，主题：放松心情、拥抱梦想活动形式：邀请心理学专家来校做青春期卫生、青春期恋情、考试减压等方面的专题讲座。3、深化节点，渗透心育理念。①开展主题团日队日活动活动时间：5月底（具体待定）地点：体育馆活动对象：七年级全体学生活动形式：举行七年级学生的离队仪式暨“成长礼”仪式，组织开展“护航G20青春美华舍”活动，进行志愿服务，要深入校园、走出校门，寻找和清除校园内和社区长廊的卫生死角，进一步了解校园、家乡，抒发心中的“华舍美”。②开展庆祝“六一”儿童节系列活动具体方案详见六一活动方案。初步设想慰问贫困学生、慰问退休教师、六一节系列活动等，过一个有意义的儿童节。4、完善预警，确保心育平安。①完善三级预警机制（心理/安全委员——班主任——“心灵之约”辅导室），强化周一报表制度。择机召开心理/安全委员业务培训会，建议各班组建安委会，明确相关工作职责。②继续摸排心理高危学生。建立学校心理评估小组，主要负责学生心理危机的检测评估与干预工作。借助心理软件、心理C证门诊及德育导师等工作机制，切实加强对中小学生心理危机的识别和积极干预。根据心理问题的严重程度，将学生群体的心理危机分为三大类别。第二与第三类学生应纳入学校心理高危学生名单，予以重点关注与跟踪。③发挥心灵之约预约卡作用，做好由各班转介或主动求助“心灵之约”辅导室的学生心理帮扶、咨询、辅导工作，促进心理干预科学化和规范化。④添置必要的物品，配备一批相关的图书、杂志，抓紧心理辅导室改造，加大硬件投入。四、活动要求：1.高度重视，加强领导。各班围绕相关活动，以“学生第一、服务为主”的思想重视心理健康服务月活动，分管校长亲自负责活动的全过程，充分动员政教处、团委等积极参与组织，发挥...