积累与运用——句子的衔接与排序广西真题精编1.（’15南宁6题2分）下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是()人，实际上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科学的高峰，；你目光凝聚构思新颖的设计，；你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂，。有了这样一双翅膀，你才能更高、更快地飞翔。①多么需要扇动进攻的翅膀②多么需要插上知识的翅膀③多么需要张开想象的翅膀A.B.C.D.②③①①②③①③②②①③【解析】抓住关键词“进攻”“知识”“想象”及分析语段中画线句前面的句子，摘取关键词句，此处可采用一一对应的原则，可以得出“知识”对应“攀登科学的高峰”，“想象”对应“构思新颖的设计”，“进攻”对应“征服人生旅途上的重峦叠嶂”，故选A项。【答案】A2.（’15百色5题2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()经过4年的奋战，靖西至那坡的高速公路终于建成通车，，，，。①借助沿线奇特美丽的自然风光，绚丽多姿的民族风情和闻名遐迩的人文景观②它被誉为“中国最美高速公路”③这一段高速公路的设计者和建设者④打造具有边境壮乡特色的“边关风情路”A.B.①②④③③①④②C.D.③②①④④③②①【解析】组合这些短语成为一个连贯的句子，不仅要考虑有主语，而且还要连贯。从语法上分析，②是一个独立的句子，①④中的“借助”“打造”前面应该有主语，且二者有先后关系，①在前，②③句中“它”“设计者和建设者”可做主语，但是明显③和①联系更通顺，且③①④是②的原因，因此最佳的排列顺序为③①④②。【答案】B3.(’15贵港4题3分)给下列句子排序，最恰当的一项是()①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得。②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了。④也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。⑤因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。A.B.①④②③⑤③①④②⑤C.D.③②①④⑤①④③②⑤【解析】这是一段议论性文字，强调重要的书要反复阅读。议论性语段一般先提出论点，然后进行论证，最后总结。首先观察四个选项，句⑤应在句末，句首为①句或③句，①句首“有的”表明前面还有其他句子，显然不适合作为第一句，而③句则是提出论点的句子，所以③句应在段首，由此可排除选项A、D。第①④句中“有的”“也有的”这两个词，说明这两句应当连在一起，并且第①句在前，第④句在后。而第②句“或者”这个词，说明在其之前有一个意思并列的句子，所以第②句应在第③句之后。所以，C项正确。【答案】C考点一句子衔接(’13南宁6题2分)在下面语段空白处依次填入两个句子,排序恰当的一项是()比起秋天的枫林来,夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵,但那生机盎然的绿,；那繁荣茂盛的绿,；人们置身其间,会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此,接天莲叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。常考题型及方法指导典例剖析①透露着的却是一种苍劲的风骨②涌动着的却是一种青春的朝气③奔腾着的却是一股向上的力量④展现着的却是一种优美的情韵A.B.C.D.②①②③③④④①【思路分析】第一步，通读语段，确定对象。通读语段及选项内容可知，语段中的叙述对象是“夏天的枫林”，空白处需要填写的是“夏天的枫林”相对于“秋天的枫林”表现出来的不同及更值得赞美的原因。第二步，分析备选项，抓关键词。四个选项中的关键词分别是“苍劲的风骨”“青春的朝气”“向上的力量”“优美的情韵”。第三步，找对应关系，确定答案。两个空格前分别有“生机盎然”“繁荣茂盛”两个词，空格后的话语是置身“夏天的枫林”带给人的感受，其关键词为“激情和活力”。从情境的照应来看,这些关键词明显和选项中的“青春的朝气”“向上的力量”相对应。由此可判断答案为B项。【答案及评分】B（2分）方法指导解答句子衔接类题目要注意以下几个“一致”原则：（1）内容一致。内容一致是指语意的连贯，上下文在语意上前后关联，相互呼应。针对这些特点，我们可以在整体把握语段意义的基础上，抓住关键词、关键句来解答衔接题，如话...
