第二课时飘浮冰雹暴躁急躁灌水灌溉机器淹没冲毁灾害冲毁冲动晒干晒台水池池塘飘浮浮现灾害水灾害怕害虫黑暗黑夜机器电器学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、知道云、雨、雹子、雪等自然现象都是水的变化形成的。10:29我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。10：34我还会变~我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠落下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。我在空中飘浮着,碰到冷风,就变成水珠()下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球()下来,人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我变成小花朵()下来，人们又管我叫“雪”。落打飘打落飘1、秋天到了,枯黄的树叶纷纷从树上（）下来,掉在地上。2、雷声响起,不一会儿,豆大雨点从天空中掉下来,劈哩啪啦（）在窗户上。3.雪白的鹅毛从天空中轻轻（）下来。落打飘10；38平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。10：41有时候我很温和,有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。10：50小朋友，你猜猜，我是什么？小朋友，如果你是水，你会做些什么？你在生活中看到过水在变吗?1.把新认识的字读给父母听。2.找找水的资料，看看我国水资源情况怎样。3.用“假如我是水”说一段话。
