1stPeriod义务教育教科书英语(广州版)六年级上册Module4PastExperiences1
学习本课的新单词,并能在句子中理解词义;2
能听懂、读懂本课旅游日记并通过判断、回答问题等练习帮助对日记的理解;3
能在老师的引导下梳理本课旅游日记的问题框架,在框架和文段的提示下复述日记内容
学习目标:Let’senjoyavideoandtellmewhatcityitis
(设计意图:利用视频,通过头脑风暴,激发学生对香港的印象及兴趣,提出本节的任务谈论“AtriptoHongKong”
点击播放链接视频
视频共长3分多钟,老师可以适当调整播放时间
)A:Hello
DoyouknowHongKong
A:What’sHongKonglike
B:IthinkHongKongis…A:Yes,it’s…WhatplacescanwevisitinHongKong
B:Wecangotothe…A:Whatcanwedothere
B:Wecan
and…A:That’sright
Wecan…too
Let’stalk
Jiaminhadaseven-dayholiday
SolastweekendJiaminandhismother,BenwentonatriptoHongKong
travelledtoDearDiary,Lastweekendmymother,BenandIwentonatriptoHongKong
Wetravelledtherebytrainandstayedwithmycousin
Bensaidhewasveryexcitedbecauseitwashisfirsttriptotheisland
OnourfirstdaymycousintookustoDisneyland
WetookaphotowithMic