第二章有理数运算复习课VIP免费

⑴怎样进行有理数的加法运算⑵如果两个数的和是负数，那么这两个加数一定是负数吗？⑶异号两数相加，结果的符号是怎样确定的，绝对值呢？⑷有理数混合运算的法则是什么？练习：(1)(–12)+3=；(2)18+8=；(3)(–9)+16=；(4)(–7)+(–5)=；(5)(–11)+11=；(6)23+0=。练习：(1)(–32)–(+5)=(–32)+___=;(2)7.3–(–6.8)=7.3+___=___.)32()43()21()31).(1()215(75.2)413()5.0)(2(四条简便策略：例1：某班抽查了10名同学的期末成绩，以80分为基准，超出的记为正数，不足的记为负数，记录的结果如下：＋8，－3，＋12，－7，－10，－3，－8，＋1，0，＋10．(1)这10名同学中最高分是多少?最低分是多少?(2)10名同学的平均成绩是多少?一个病人每天下午需要测量血压，下表为病人周一到周五收缩压的变化情况，该病人上周日的收缩压为160单位．问：(1)本周哪一天血压最高?哪一天最低?(2)与上周日相比，病人周五的血压是上升了还是下降了?星期一二三四五收缩压的变化(与前一天相比较)＋30－20＋17＋18－203012011216121)2()2013(2012)....4()3()2()1)(1.(2?8,5.1呢的值。若求，且已知yxyxyxxyyxyx练习：(1)(–5)×(–6)=；(2)=；(3)(–1.275)×0=.41×21练习：(1)(–18)÷6=；(2)=；(3)0÷(–12)=.515251–––阅读下面题目解题过程：回答：①上面解题过程中有两个错误，第一处是，第二处是。（填序号）②该式子的正确结果是。（1）（2）（3）（2）（3）54015)1()15(6)61()15(6)2131()15(1564358（1）（2）)25.0(433242－－)317(12)317()17()317(5)4(85434)3(2)216132(1814211433272615变式：）（）（）（61)2131(12)6(21、数0.8050精确到位，有个有效数字，是。2、数4.80×105精确到位，有个有效数字。3、数5.31万精确到位，有个有效数字。4.按要求取近似值：（1）0.6799（精确到千分位）（2）84965（保留两位有效数字）（3）2.04×105（精确到万位）5、小慧测得一根木棒的长度为2.8米，这根木棒的实际长度的范围--------------------------------（）A、大于2米，小于3米B、大于2.7米，小于2.9米C、大于2.75米，小于2.84米D、大于或等于2.75米，小于2.85米1.相反数等于它本身是________,绝对值等于它本身是_________,平方等于它本身是_______立方等于它本身是_________,倒数等于它本身是__________2.由四舍五入得到的近似数,从__________的数字起,到_________为止的所有数字,都叫做这个数的有效数字.2003.20是一个近似数,它精确到_____位,有_____个有效数字,分别是______3.87980(保留3个有效数字,并用科学计数法表示)_______填空师生互动：1、观察下列算式：1=1=121+3=4=221+3+5=9=321+3+5+7=16=42……你得到的规律是_____________.按规律填空：（1）1+3+5+7+9=______.（2）1+3+5+…+2005=________.2、若，则的值是（）A、B、C、D、212102ab23ab38183818)()12()12(...75312为正整数nnn2522005B3-7751-3-59-10图1中找规则,按图1的规则完成图2和图3.规则是行,列,对角线的和均为相等.1-543-3-45-126-141410-6-1018-2计算：⑴(－－)3；⑵－32×23；⑶(－3)2×(－2)3⑷－2×32；⑸(－2×3)2；⑹(－2)14×(－－)15；⑺－(－2)4;(⑻－1)2001；⑼－23＋(－3)2；⑽(－2)2·(－3)2.1321新课标教学网（www.xkbw.com）--海量教学资源欢迎下载！一只瓢虫在数轴上的原点位置，知道瓢虫的家距离原点4个单位长度，请你在数轴上把它的家表示出来，并指出所表示的数。①、实际上瓢虫的家在原点的右侧，请确定瓢虫家的位置。②、这只瓢虫为了回家，从数轴上的原点开始，先向右移动3个单位长度，再向左移动5个单位长度，瓢虫回到家了吗？③、如果瓢虫先向左移动2个单位长度，再向右移动几个单位长度才能回到自己的家？④、如果瓢虫第1次先向左移动1个单位长度，第2次再向右移动2个单位长度，第3次再向左移动1个单位长度，第4次再向右移动2个单位长度，如此第8次，瓢虫回到自己的家了吗？如此下去，第100次瓢虫终点表示的数为。