渗透德育教育的教案—耐久跑教师:郝路教学目标1.发展学生的肌肉耐力与心肺功能,锻炼出好的身体素质2.增强学生的顽强拼搏的精神与坚强的意志场地器材田径场学习内容1.耐久跑分阶段的练习2.分批次进行计时计距离的长跑顺序达成目标学习内容教师活动学生学习负荷一二三四五激发学生参与运动的兴趣,集中注意力充分活动各个关节,减小运动中受伤的几率增强学生对耐久跑学习的信心培养学生顽强拼搏与坚持不懈的精神让身心得到放松,保持良好的课堂秩序课堂常规,宣布本次课的内容体育课的热身操,以达到热身的效果讲述耐久跑分阶段练习的意义以及重要性耐久跑练习,以尽少的时间完成长距离跑步练习放松运动,本次课小节,师生再见导入课的主题,整理队伍在旁巡查,督促学生更好更认真的完成热身操详细讲解要求与本次课要到达的目标,鼓励学生锻炼好身体组织学生按时按量完成预定计划师生一起参与,用语言指导学生,感染学生体育委员整队,要求到达快、静、齐成体操队形站好,根据要求认真积极的做好各节操以饱满的精神听老师讲解,做好充足的准备,对自己充满信心一步步提高自己耐久跑的能力,发扬不怕困难、坚忍不拔的优良品质集体放松,自我评价,相互评价小中大小