中班音乐活动《王老先生有块地》活动目标：1、学会唱此儿歌。2、乐于参与此次活动。3、对歌词进行改编。活动准备：王老先生、鸭子、小鸡图片若干、教师自制图片简谱、布、琴谱。活动过程：一、练声、故事导入：——师生问好后，先练声。今天给小朋友们带来一个故事，请带着老师提出的三个问题认真听哦，第一个问题故事里的老先生姓什么？他在田边养了哪两种小动物？会发出什么样的声音呢？——有一位老爷爷他的名字叫王老先生，他家有一块很大的田地，种了好多好多的果树，到了收获的季节，就会有好多好多的果实吃。王老先生是一个很勤快的人，除了种果树之外他还在田边养了小鸡和小鸭，小鸡每天吃饱了就会唱叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽的声音，小鸭吃饱了也会唱嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎，就这样王老先生每天都过得很开心。故事讲完了，请小朋友举手回答问题。你们想见到王老先生吗？老师把他变出来还不好？闭上小眼睛，不能偷看哦。教师拿出事先准备的图片简谱。二、认识图片简谱，学习歌词。——请小朋友们认一认这第一格里的人是谁？噢，是王老先生，旁边有一块地，他很开心呢，嘴巴在唱咿呀咿呀哟。下面这一格有什么呢？（王老先生，田地，小鸡），（第三格有小鸡在唱叽叽叽叽叽叽......——老师引导小朋友念读歌词一两遍。三、跟着钢琴声一起唱歌，熟练后请小朋友根据歌词创编动作。——小朋友们和老师一起唱歌。——请小朋友们根据歌词创编动作。——大家跟着音乐一边唱歌一边跳舞。四、创编歌词。——提出：如果你是王老先生，你会在田边养什么小动物？它们会发出什么声音？（小猫）好的那我们一起来唱一唱，（幼儿为主，教师在旁小小提醒）王老师生有块地咿呀咿呀哟，他在田边养小猫，咿呀咿呀哟，喵喵喵，喵喵喵，喵喵喵喵喵喵喵...再请几位小朋友说想养的动物，大家一起创编对应的小动物动作，表演。五、教师小结，活动结束。
