小班科学活动:运水活动目标：1、在运水中感知水的明显特征，知道要节约用水
2、尝试使用工具运水，能仔细观察各种工具运水的不同并愿意表达自己的发现
3、体验玩水的乐趣
活动准备：水盆若干、玩水工具若干、毛巾、玩具小鸭、一段视频活动过程：一、运一运--师：今天啊徐老师请了一位客人和小朋友一起玩，它是谁
和它打个招呼
--师：小鸭子最喜欢做什么呀
这里有一个游泳池，小鸭子要请小朋友来帮忙运点水
--师：瞧，这里有许多工具，你们认识吗
--师：你觉得哪个工具能运水
--师：请你们去运运看，是不是和你们说的一样
二、说一说--师：你刚才用什么工具去运水的
请把它放到红色的框子里
有没有哪个玩具不能运水
请你把它放到绿色的框子里
--师：小朋友认为碗、杯子、瓶子能运水，漏勺和纱网不能运水，为什么啊
--师：你觉得水是什么样子的
（没有颜色，没有味道）--师：水除了可以让小鸭子洗澡，还可以用来做什么
--师：水是非常非常重要的，我们的生活离不开水
三、看一看--师：这里还有一个小鸭子的动画片，我们一起看一看
--师：如果有一天我们也跟动画片里的小鸭子一样没有水用了，会怎么样
那么以后我们用水的时候要注意些什么呢
--师：小朋友都明白了水非常重要，我们要节约用水，不浪费水
