高中历史高考题分解这次收集新课标高考题涉及20份各省试题，即山东文综卷、山东基本能力测试、宁夏辽宁文综卷、上海文综卷、上海历史卷、广东文科基础卷、广东理科基础卷、广东单科历史卷、江苏历史卷、海南历史卷、福建文综卷、安徽文综卷、浙江文综卷、天津文综卷。全国文综1和2，四川文综，上海单科，重庆文综，北京文综。专题选择题材料题必修一专题一、古代中国的政治制度521专题二、古代希腊、罗马的政治文明152专题三、近代西方资本主义政体的建立305专题四、近代中国反侵略、求民主的潮流5513专题五、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立110专题六、现代中国的政治建设与祖国统一111专题七、现代中国的对外关系112专题八、当今世界政治格局的多极化趋势243第1课夏、商、西周的政治制度一、单项选择题：1.（2014宁夏辽宁文综，25）西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响，其主要表现是A．嫡长子继承制B．反复出现的分封制C．三纲五常的伦理观D．传统的宗族观念2．（2015江苏历史卷，1）“九鼎既成，迁于三国。夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流传，主要因为它是A.反映民心民意的凭据B.国王祭祀的重要礼器C.青铜工艺水平高的标志D.王朝统治权力的象征选A：宗法制的核心是嫡长子继承制，这在之后的皇位继承上表现尤为明显。选D：传说夏禹“铸九鼎，象九州”，鼎成为国家权力的象征。3．（2013广东历史卷，2）“封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的文章，主题可能是A.分封制度B.王位继承制度C.郡县制度D.三公九卿制度选A：我国古代把分封制称作“封建”，柳宗元所说的“封建制”是“封邦建国”的意思。4.(2012北京，12)右图是北京广安门桥北的蓟城柱。<礼记>载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是A．禅让制B．井田制C．分封制D．郡县制选C：为了进行有效的统治，西周实行分封制，分封对象为王族、功臣和古代帝王的后代。从题干中的“封黄帝之后于蓟”可以判断是分封制。5．（2015年广东单科，1）右图是明清古建筑中的一幅牌匾，与它有关联的中国古代政治制度是A分封制B宗法制C三省六部制D内阁制选B.祠即宗祠，据此既可判断与之联系的制度是宗法制。6-10题解析：题6选A“封建”就是“封邦建国”的意思，“以藩屏周”是“拱卫周王室”的意思，因此这句话指的是西周时期的分封制。题7选C西周时实行分封制，分封了齐国、楚国、鲁国等。但是到秦始皇灭六国完成统一后，在全国范围内推行了郡县制，分封制被彻底打破。题8选A“司马、司徒”是中国古代的重要的官职，根据材料的推论可知司马、司徒等姓氏应源自官名。题9选D题10选D夏朝都城几经变更。禹在确立王权后，就在有崇部落所在地——嵩山之阳建立了阳城（河南登封市告成镇）作为都城。后又迁往阳翟（河南禹州）。商朝都城曾经五次迁都，但是考古学家至今只发现了偃师二里头、郑州商城、偃师商城和安阳殷墟四个都邑遗址。周由周文王之子周武王姬发灭商后所建立，定都于镐京（今陕西省西安市西部）。由于周朝后来将都城东迁洛邑（今河南洛阳）称东周，第2课1-5题解析：题1选D秦始皇以武力统一天下，为了加强中央集权，统治思想文化，而采取了禁私学、焚书坑儒等极端措施，故D项错误。题2选D本题主要考查公元纪年与世纪纪年的换算，公元纪年的第一位（三位数时）或第一二位（四位数时）加1即为世纪纪年的，如本题是2加1为公元三世纪，本题还要注意，公元前的纪年数字是倒数的，即本题06—02年是晚期。题3选B本题主要考查对我国古代政治制度的把握，最早推行郡县制的、建立中央集权制的是秦朝题4选C此题考查的是考生的再认、再现历史事实和知识迁移、获取材料信息的能力。通过出土秦朝文物，提炼信息：“秦朝”，“上郡、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名”，回忆课本相关知识，即秦朝的地方行政制度第3课1-4题解析：题1选C只有刺史制度是西汉武帝是开始实行的地方监察制度。A项创自商鞅变法，B项起自春秋战国，完善于秦，D项是秦始皇开创的.题3选C唐朝时期的中书省负责诏令的草拟，门下省负责封驳审议，中书、...
