教师应具备的素养教师要有爱心
教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻
教师要对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣
教师要不间断地刻苦学习,紧跟教育教学新思潮新观念,不断提高自身的理论水平,具备深厚扎实的专业学科功底
教师除了具备本学科专业知识、教育学、心理学知识外、,还要广泛了解历史、哲学、地理、自然科学等相关知识
积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”
教师要平等对待每一位学生,因为每个学生都有自身的闪光点,只因我们老师没有把他发掘出来
每一位学生都是祖国的未来
教师应服务于全面学生,对每一个学生的思想品质,学习成绩以及身体素质都要悉心关照,做到服务周到,促使学生全面发展
、教师还应具备高尚人格、健康心理
教师的人格力量,对学生的发展具有不可比拟的作用和影响
因为青少年学生是处于成长过程中的个体,可塑性很强,他们通过对老师的模仿、借鉴、学习,不断自我发展,老师无论是在道德上还是在知识上对青少年都具有启蒙作用
所以,教师应充分认识到,自己的一言一行都在起着教育作用,自己的社会责任感、人格、处世哲学、价值观念等对学生的影响是潜移默化的,也是巨大的,教师在课堂以外的道德表现在任何时候都和在课堂上一样对学生有教育作用,对社会风气有影响
教师要时刻用职业道德标准约束自己,要“以身立教”,在各方面起表率作用
要能够根据本地实际情况,开发新的课程资源,如校本课程,校园实践活动,引导学生开发潜能,提高学生终身学习和发展的能力