1尚德求新雅正至上云峰小学教案年级执教教师日期课题用好颜色词,让句子美起来教学总目标认识常用的颜色词语,运用颜色词让句子美起来
第一教时教学目标认识常用的颜色词语
教学重点能理解颜色词及含义教学难点能理解颜色词及含义教师准备PPT\颜色词语卡片学生准备颜色词语收集教学重难点及教学过程教学重难点及教学过程1、旧知复习:10分钟通过小组对抗来复习上节课学习的时间词
四个人一组,运用“谁,什么时间,在哪里,干什么”的句式练习巩固上节课学过的时间词用法
2、快易魔法学习
40分钟①学生演读漫画,了解颜色词的重要性②师生共同探讨:我们常用的颜色词有哪些
运用颜色词,学生分组说一段关于颜色的话
③抢答:运用颜色词“看图说话”
学生齐读36页第三片段,了解“时间+事物+描写+颜色”的方法
④结合“魔法练习”环节,师生共同练习如何使用“时间+事物/事件+描写+颜色”把句子说生动
过程:师:昨天晚上,朱大通做了一个梦,什么梦呢
大家把漫画看一遍,看完告诉老师,朱大通做了一个什么梦
生:(看:说)
师:对,原来是颜色在争着说自己多么多么好
有黑色、黄色、红色、绿色和蓝色
,大家说,我们身边如果只有一种颜色好,还是有很多种颜色好呢
对,肯定是多种颜色好
颜色多了,我们的生活才能多姿多彩
如果只有一种颜色‘就太单调了,太呆板了,我们的生活就不漂亮了,是不是
所以,咱们今天要学习的这一课就叫:用好颜色词,让句子美起来
(我是黑色,代表着神秘,比如、黑暗、黑夜,我的代表人物是飞天陕,看他,多酷
)(我看不是神秘石邪恶)(小偷喜欢黑色)(我是黄色,代表着富贵,比如皇帝、黄金)(我是红色,代表着喜地址:广州市花都区新雅街镜湖大道2号电话:020-89681807Email:hdyfxx2015@163
com2尚德求新雅正至上庆和激情,比如红花、红旗
)(我有想到是红叉叉)请同学说说自己收集到的颜色词:粉