2008年3月～7月高一语文议论文写作训练资料阳继伟议论文的写作2008年春高一作文写作训练一、第二周周六作文（2008-3-1）题目：1、论分析：这是一道半命题议论文题目。题目的补充形式主要有两种：A、概念B、观点例如：A、补充概念型——《论宽容》题目中的概念“宽容”是论述的对象，其中心论点可以有两种形式：a、宽容是什么；b、宽容怎么样。具体如下：①宽容是一种美德。②宽容让我赢得友谊。……B、补充观点型——《论近朱者赤》题目中的观点“近朱者赤”就是文章的中心论点。2、请根据以下材料，写一篇800字的议论文。一只老鸟指着开着门的鸟笼对它的几个孩子说：“进去吧，我早就为你们准备好了家。”“不，我们要上天!”它的孩子回答说。简析:这是一道旧材料作文题，材料的中心或主旨是关于“自立”的。写过旧材料作文的人都知道，“材料作文”的“材料”是作文中心或主旨的出发点与归宿点，它提供的一般是中心意见，而这个中心意见往往是同学们要写作的根本(即立意)。所以，要做好这道材料作文题，必须先审题，明确材料中心是关于“自立”的。这样，写作时，只要紧扣这一中心来写，就可以了。二、第四周周六作文（2008年3月15日）题目：阅读下面的一首小诗，然后写一篇800字的议论文。萤火虫并非不知道,最暗的星,也比我更辉煌,我还是一闪一闪地飞行,尽管我只有这么一点点光。分析：抓住关键词“还是”“尽管”，不难掌握小诗的中心。以下立意可供参考：1、弱小而不自卑2、位卑未敢忘忧国3、只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好4、有一分光，放一分热……三、第六周周六作文（2008年3月29日）议论文的写作指导（一）、论据的选择论据分两大类：12008年3月～7月高一语文议论文写作训练资料阳继伟一类是理论论据，即用人们熟悉的普遍道理或理论权威的经典论述及经过实践证明的可以信赖的格言、谚语等来做根据；理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等。一类是事实论据，即用具体的、可靠的事实，或中外历史和现实的事实，或实践经验和统计数字，或从图画、图片、电影、电视、戏剧中搜集、积累的材料来做根据。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。论据是证明论点的基础。缺乏论据，论点就得不到证明。选取论据要紧扣论点，为论点服务，做到观点和材料的统一。论据要选得精，选得充分。要恰当运用事实论据。1、论据要贴切（观点和材料的统一）有同学以《勤能补拙》为题作了一篇文章，选了以下论据。大家讨论，选择合适吗？①姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面根本没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。②我国第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。③王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。④梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。明确：论据①④合适，②③不合适。因为王羲之确实“勤”，也取得了成功，但王羲之并不拙，与补拙毫无粘边，也并没有能表明韦钰是“拙”的。而梅兰芳天天口含沙粒练习这是“勤”，有口吃的毛病这是“拙”，经过刻苦努力最终改掉了毛病，取得了事业的成功，这是补了“拙”这个例子紧扣了论点。这是论据选择时容易出现的第一个问题，论据选择没有围绕中心论点。选材要弄清材料的实质，紧扣论点，不能貌合神离。2、论据要典型典型性即具有代表性和普遍意义。论据典型，能受到以少服...
