【题干】张文高考结束后,想报考学前教育专业,立志当一名优秀的幼儿园教师
可张文的想法却得到了家人的反对
大家都劝告她,幼儿园老师的工作和阿姨没什么两样,无非就是照顾孩子的日常生活,说得难听一点,幼儿园老师就是保姆,安排好孩子的吃喝拉撒就可以了,哪需要上学啊
张文觉得很困惑
请结合学前教育教师的专业身份与专业要求,帮助张文解决她的困惑
【答题要点】(一)幼儿园教师具有专业性,并非大家所说的其工作就是阿姨、保姆
(二)2011年颁布的《幼儿园教师专业标准》明确规定“幼儿园教师是旅行幼儿保育和教育职责的专业人员
”学前教育教师已经向专业化的方向发展,已经成为需要经过学前教育专业培养和训练才能取得“任教资格”的专业人员
幼儿园教师需要经过专门的专业化训练,具有良好的专业道德与态度、掌握系统的专业知识和专业技能
专业理念与师德2
专业能力【题干】兰兰五岁时,第一次去幼儿园,兰兰看着墙上的画,大声问道:“谁画了这么难看的画
”兰兰的妈妈感到很尴尬,她不满地看着女儿,赶紧告诉她:“把这些漂亮的画说成难看是很不友好的
”一个老师走过来笑着说:“在这儿,你没有必要一定要画漂亮的画,如果你喜欢,你也可以画这么难看的画
”兰兰脸上露出了灿烂的笑容……请结合幼儿教师的角色和素质要求,分析和评价该教师的言行,并谈谈自己的想法
【答题要点】1
教师应是儿童一日生活的支持者、引导者和组织者2
教师是儿童社会沟通的中介者3
教师是社区资源的整合者【题干】某幼儿园教师在接受电视采访时,表示现在是市场经济,幼儿园教育也是服务型的产品,所以谁交了学费,我们就得对谁提供优质的服务
既然家长交了学费,那幼儿园的工作也必须围绕家长的需求展开,幼儿园应该以家长为本
结合《幼儿园教师专业标准》的基本理念分析该教师的说法
【答题要点】(一)案例中教师的说法既有正确的一面,也有有失偏颇的一面
(二)家长也是幼