开展家庭心理健康教育的策略每个人的一生最早接受的是家庭教育，家庭教育是教育的起点和奠基，作为家长如何开展家庭心理健康教育的策略，我想可以从以下几个方面进行：第一，指导开展家庭心理健康教育时，首先要帮助家长转变观念
素质教育的今天，必须改变家长们以往那种只看孩子智力水平，而忽略心理健康水平、个性发展水平的陈旧观念
要让家长明白，每个孩子的能力不同、认知水平有差异，面对这种差异，要心平气和地看自己的孩子
不急躁、不以成绩最好同学做攀比，理性看待学生的学习成绩，注重培养学生身上优良的个性品质
第二，指导开展家庭心理健康教育时，帮助家长了解孩子
帮助家长了解学生在此阶段的普遍心理状况，除了了解孩子的个性、理想、情感、兴趣和能力等个体素质，还应了解他们好活动、好模仿，还具有喜欢成功、喜欢称赞、渴望得到同情和理解的心理等
青少年正处在生理、心理快速发展时期，他们在平时的学习、活动中，其内心深处常常充满各种矛盾
第三，指导开展家庭心理健康教育时，帮助家长信任孩子
父母同子女的关系，既是长辈和晚辈的关系，又应该是朋友关系
子女对父母应当尊敬、体谅、爱惜；父母对子女更应当尊重、信任、爱护、帮助
在日常生活中父母同子女之间意见不统一或产生矛盾时，应在平等、信任的基础上，采用民主协商的方法，并循循善诱，耐心启发，动之以情，晓之以理
同时，家长要充分相信孩子的潜能，他们有意想不能的为人处世等方面的能力
因此，凡孩子的事，无论在生活上、学习上，做父母的切忌越俎代庖，而应给予更多的启发性的帮助
第四，指导开展家庭心理健康教育时，帮助家长避免对孩子长期的心理惩罚
学生缺乏生活经验，偶尔做错一件事，父母就天天骂或时常提及此事，长时间表示拒绝，就会使孩子情绪异常忧郁，甚至延续到成年
有的学生本身就有情绪上的障碍，如果家长自身容易冲动，就会更加严重
更不要在学习上、升学上对孩子施加压力，把孩子的成绩作为评价孩
