人教版四年级《品德与社会》下册单元复习题第一单元1、我们的家乡在省，简称或。省级行政中心是。2、中国的地图像一只（），中国有（）个省、（）个直辖市、（）个自治区、（）个特别行政区。3、我国五种地形是:（）、（）、（）、（）、（）。4、四大高原是：（）、（）、（）、（）。5、三大平原是：（）、（）、（）。7、重庆的（）位于三峡的起点，是历代兵家必争之地，被称为“（）”，相传，（）、（）、（）等诗人曾来过这里。还有“（）”的称呼。9、（）这一地名原意是蒙古语“包克图”的谐音。意思是（）的地方。10、我国的四个直辖市分别是：（）、（）、（）、（）。五个自治区是：（）；（）；（）；（）；（）。二个特别行政区是：（）和（）。11、四川盆地四季温暖湿润，被誉为“（）”。第二单元1、我们需要的所有物品，不论是农产品还是工业产品都是（）出来的。2、来自（），通过（）、（）、（）得来的是农产品。比如（）、（）、（）等。3、工业品来自（），它们是通过对（）的加工而成的。如（）、（）、（）等。4、产品的（）是一个永恒的话题。5、商品不断变化的原因是：人们自身的需求（），科技的（）6、我们的社会生活需要（）。社会中的各行各业都是互相（）互相（）的。7、属于农业方面的行业有（）8、属于工业方面的行业有：（）等。9、属于其它方面的还有：（）。10、无论他们从事的是什么职业，只要为社会作出（），就应该得到社会的（）。11、我国农业的两种基本方式是：（）和（）。12、我们每日的衣食住行都离不开（）。第三单元1、交通使我们的生活范围（）了，人们拥有了更多与外部世界联系机会。2、交通促进了人们的（），拉近了人与人之间的（）。交通使我们有可能尝到其他地方的（）。3、交通不仅为我们带来了所需要的（），而且也为我们提供了更多的（）。5、（）是最早的水上交通工具。6、随着交通的迅速发展，（）已成为一大社会公害。7、（）被人们视为未来的理想的交通工具。8、列举交通给我们带来的问题：（）、（）以及（）等。9、现代主要的4种交通运输方式是：（）、（）、（）、（）等。10、（）是速度最快的运输方式。第四单元1、沉迷于电脑游戏会影响（）。2、移动电话可以随时随地（），还可以（）。3、任何组织和个人不得以任何理由侵犯公民的（）和（）。4、当我们在享受通信带来的便利时，还要遵守通信中的（）和（）。5、《中华人民共和国宪法〉规定任何组织或个人不得侵犯公民（）和（）。我们不能毁弃和拆开别人的信件，这是（）。7、后人为了纪念希腊人菲迪皮茨，设置了长跑比赛，并称为（）。8、（）、（）、（）、（）、（）等被称为大众传媒。9、通过传媒，我们可以与更多的人（），了解更多的事情。10、我们利用（）、（）、（）、（）、（）等了解世界。11、我们在接触大众传媒时，应学会（）。要选择对我们成长有（）的，不接收对我们（）的信息。简答题1、山村修路前贫穷，修路后变富裕了。分析下山村变富的原因。2、说说汽车污染带来的主要危害：3、“看电视有利有弊”，作为学生你是如何看待这个问题的？
