活动记录2017年春季期活动内容制定本学期的活动计划时间3月7日一、辅导老师说要求
活动过程二、
辅导老师给学生讲开设“心海护航”活动的目的和意义
制定本学期的活动计划
四、宣布“心海护航”辅导室的工作制度和纪律
五、告诉学生“心海护航”辅导室的开放时间
活动效果通过本次活动,学生明白了“心海护航”这项活动的内涵,从而对这项活动产生了浓厚的兴趣,效果良好
活动记录2017年春季期活动内容心理测试:让别人保留面子时间3月14日一、
在处理同学之间的问题时,我们常发现有的同学明明自己错了,但硬说自己的对,死不服输,遇到这样的事情,我们该怎么处理
出示心理测试题
活动过程三、
学生完成心理测试题
学生做完后,自己统分得分,了解自己的心理
辅导老师例举学习生活中在“让人保留面子”方面的一些具体表现
活动效果本次辅导活动效果不错
活动记录2017年春季期活动内容说出你的烦恼时间3月210、
每个学生发一本信笺,并在信笺上与出你的烦恼
学生分头写自己的烦恼
三、四、五、
辅导老师注意收集学生的信息,并分类存放
布置学生,有时间收集一下班级里其他同学的困惑
辅导老师集中解决共有问题,接受同学们的提问,
同学们都敞开心扉,把自己的烦恼写出来告诉老师,这是一活动效果种心灵的释放,本次心理辅导活动收到了预期的效果
活动记录2017年春季期活动内容期中将至,如何备考
时间3月28日一、
期中将至,你有哪些困惑
心理辅导老师针对孩子们怕考试的心理问题进行辅导
强调学生“科学用脑、卫生用脑”,提倡以轻松愉快的心境学习
就科学记忆、高效复习、心理调节等问题与学生进行了亲切交流,并教给了学生放松训练和自信心训练方活动过程法
提醒冋学们端正对考试分数和名次的态度;科学合理地安排学习生活,积极进行自我调整,提咼复习效率;