枣阳市白水高级中学2019-2020学年度高二年级组教学工作计划一、指导思想：高二年级作为承上启下的年级，是高中三年中的关键时期，也是学生成绩两极分化的分水岭。一方面高二学年两个学期将进行学业水平测试，另一方面大部分学科将全部结课，进入高三一轮复习阶段。高考结束后年级的教学和管理将立刻进入高三状态。因此，年级提出“奋战一学年，跑步上高三”的口号。鉴于此年级组对教师和学生加大要求力度，要求老师和同学们都要增强高三意识，以饱满的精神状态投入到学习和工作中。本学年高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容，按照学校总的工作安排，坚持以教学为中心，德育置首位。以学校工作计划为指导，以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标，以学生为主体，以教师为依靠，以质量为生命，向教研要动力，向管理要效率，深入推进课堂改革，努力提高教育教学质量，千方百计提高高二年级学生的成绩。二、工作目标：1、继续加大备课组教研力度，在提高课堂教学效率上下功夫，在规范课堂教学模式上进行积极探索。继续强化对青年教师的培养，使他们在自己的业务上尽快的成熟起来。2、加强对班主任工作的要求和指导，建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;3、要严格和规范年级管理，作好教师的备课、教学、批改的管理工作，在工作中讲思路，想办法，发现问题及时解决问题。继续加强学生日常行为规范的管理，加强班级管理的指导与监督，使班风、学风在原有基础上有较大提高。努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体;坚持行为习惯与学习习惯两手抓，以提高课堂教学效率为中心，狠抓教学质量，力争在2019年12月份、2020年6月份的学业水平考试中合格率达到满意的效果。三、主要工作及措施：(一)德育工作1、狠抓班级管理，净化班风，浓厚学风，营造良好氛围。一是继续抓好班纪和班风教育，各班要落实好各项规章制度和各班班规，做好常规工作，在此基础上致力于优良班风建设，团结奋进，拼搏进取。还要狠抓“勤奋、踏实、力求争先”的学风教育使学生群体内形成竞争向上、你追我赶的风气。二是每周一上午8：:00开好周前会，在会议上总结上周工作得失，对出现问题的班级，提出批评和指导;对表现突出的班级提出表扬，同时安排好本周工作，每个班级开好每周一的班会，传达好年级的会议精神。三是班主任严格值班流程，按时签到，杜绝迟到、缺岗等现象。规范学生习惯养成，强化守时意识、学习意识、纪律意识、礼节意识。严格学生请假手续，需家长同意后班主任方可许假，并要留好存根。对于经常违纪学生，班主任多次批评教育不改者，班主任要及时与家长沟通交流。重视学习方法的改进和学习效率的提高，打算召开各科科代表会、优秀学生学习经验交流会。2、加强班主任队伍建设，提高班主任队伍素质。班主任要在工作中不断提高自己的工作能力和工作艺术，要善于学习他人经验，善于学习教育理论，积极探索心理健康教育。班主任要能深入学生，敢于吃苦，敢于迎接挑战。工作上要有激情、有创意、有不折不挠的精神。3、健全年级检查制度，加大年级检查力度。本学年将继续加大年级检查、评价力度，认真贯彻落实签到坐班制度和请销假制度，要加强年级管理室的值班力度，作到每节课每个时间段都有人查，教学楼内发生的任何问题都有人管，并且要作好值班记录。做好课堂巡查。同时做好教师考勤工作，每周对教师的出勤进行抽查，严肃签到制度，督促教师遵守办公纪律，保证年级各项教学工作能够正常开展。4、继续抓好家长学校工作。组建和完善家长理事会。5、强化安全教育，教育学生注意交通安全、用电安全，防火防盗和运动安全，教会学生防踩踏、防地震及应对突发事件的应急措施和自救本领。(二)教学工作教学工作是年级的中心工作，教学成绩是教学的生命线。因此学期初年级要认真分析期末考试成绩，努力找到自身不足，反思上学期的教学工作，积极寻求有效措施争取更大的进步。1、强化备课组管理，提升备课组的教研水平。高二年级将对各备课组的教研进行严格检...
