练习课R·一年级上册1.能正确、迅速地计算5以内数的加、减法。学习目标2.培养学生的观察能力和语言表达能力。学习重点能正确、迅速地计算5以内数的加、减法。一、知识回顾知识点知识点11：：55以内数的加、减法计算。以内数的加、减法计算。4321+1=543243215－=1234知识点知识点22：看图列算式。：看图列算式。（）把1+＝34（）条+1＝45知识点知识点33：解决问题。：解决问题。+＝235－＝523二、达标检测1.计算。4－2＝5－4＝212+1＝33+2＝52.看图列算式。（）面2+＝133.看图列算式。+＝235－＝4134.“虚线圈”表示什么意思？2－＝115－＝415.3+＝141+＝344－＝134－＝316.三、课堂小结1.谁能说一说自己做5以内数的加减法时是怎样想的？2.自由谈一谈本节课的收获。1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。四、课后作业五、教学反思本节课结合具体情境进一步巩固5以内数的加减法的计算，并能用加、减法解决简单问题。知识点3这一环节的教学更进一步培养了学生的数学逻辑能力，加深了学生对加减法的理解。在练习过程中我采用了多种练习形式，由单人回答到集体练习，由点到面，层次清晰。我很重视让学生看图说图意，从中培养学生的观察能力和语言表达能力。
