古人谈读书（第一课时）VIP专享VIP免费

同学们知道哪些读书名言？读书破万卷，下笔如有神。——杜甫读书患不多，思义患不明。——韩愈劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”颜真卿的《劝学》告诫我们从小要珍惜时间多读书，否则老了追悔莫及。古人不仅告诉我们要勤学,还告诉我们读书要讲究方法。古人是怎样读书的呢?让我们一起走进课文,去寻找答案吧!古人谈读书五年级上册﹒人教版第一课时251.会认“耻、矣”等3个生字，会写“诲、谓”等5个字，掌握多音字“识”,理解重点字词的意思。2.能正确、流利地朗读课文。背诵课文。(重点)3.能借助注释,理解课文大意。(重点)4.能联系自己的读书体会,说出课文内容带来的启发。(难点)《论语》儒家学派的经典著作之一,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。全书共20篇,492章,以语录体和对话文体为主,记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想。与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。朱熹(1130—1200),字元晦,又字仲晦,号晦庵，晚称晦翁,谥文,世称朱文公。祖籍徽州婺源(今江西婺源),出生于福建路南剑州尤溪(今福建尤溪)。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。他专心儒学,继承二程(程颢、程颐),又独立发挥,形成了自己的体系,后人称为程朱理学。朱熹的理学思想对元、明、清三代影响很大,成为三代的官方哲学。代表作品有诗作《春日》《观书有感》《菩萨蛮》《水调歌头》著作《四书章句集注》《周易本义》《易学启蒙》等。曾国藩，初名子城，字伯涵，号涤生，中国近代政治家、战略家、理学家、文学家，湘军的创立者和统帅。耻识矣岂chǐzhìyǐqǐ耻诲谓诵岂chǐhuìwèisòngqǐ笔顺书写指导部首结构组词造句羞耻耻辱不耻下问任何劳动都是光荣的，不应该受到别人的耻笑。笔顺书写指导部首结构组词造句huì教诲诲人不倦讠左右结构chǐ左窄右宽长。“母”呈左斜势。左右结构左部提画偏下；右部末横稍长。老师的教诲使我终身受益。耳笔顺书写指导部首结构组词造句所谓称谓莫知所谓我们不要做无谓的争论，还是做一次实验吧。讠笔顺书写指导部首结构组词造句sòng朗诵背诵传诵诵读是学习语文的重要方法。左右结构左窄右宽。“田”稍扁，“月”撇变竖。wèi“甬”的点与中竖在一条线上。左右结构讠笔顺书写指导部首结构组词造句岂敢岂止岂有此理这样的解释岂不是自相矛盾？山“山”扁平；“己”末笔竖弯钩圆润。qǐ上下结构岂窥皆己不露头上大下小读一读，注意生字的读音和写法所谓诵读岂止不耻下问诲人不倦识shízhì认识博闻强识例：这位学者博闻强识（zhì），学贯中西，对事物往往有独到的见解和深刻的认识（shí）。多音字请同学们有感情的朗读课文，想一想两则文言文分别表达了什么含义。第一则实事求是聪敏勤学不耻下问多记多背学而不厌学思结合第一则心到眼到口到心到最急1.熟读并背诵课文。2.自主翻译课文。课后作业