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化学:第三单元《自然界的水》测试题(人教版九年级上)VIP免费

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九年级化学第三单元测试题(时间60分钟,总分100分)班级________________姓名____________________第I卷(选择题,共36分)一、选择题(每小题有一个选项符合题意,将正确的序号填在题后的表格中。每小题3分。)1.下列有关水的变化中,有一种变化与其余的三种变化不同的是()A.水汽化B.水结冰C.水沸腾D.水分解2.下列属于纯净物的是()A.洁净的空气B.新鲜的果汁C.清澈的泉水D.蒸馏水3.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改娈B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快4.下列关于分子和原子的说法中,不正确的是()A.分子、原子都在不停地运动B.分子、原子都是构成物质的微粒C.分子可以再分,而原子却不能再分D.分子是保持物质化学性质的一种微粒5.硬水和软水的区别是()。A.硬水中含污染物,软水中无污染物B.硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物,软水中不含或含有少量的可溶性钙、镁化合物C.硬水是混合物,软水是纯净物D.硬水是化合物,软水是单质6.2011年3月22日是第十九届“世界水日”,联合国确定今年“世界水日”的宣传主题是“城市用水:应对都市化挑战”。下列用水行为符合节水的是()①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业废水灌溉农田③利用太阳能、离子交换树脂、半透膜等技术,使海水淡化④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A.②③④B.①③④C.③④⑤D.①②⑤7.把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所的现象,对甲、乙、丙气体的分析一定正确的是()A.甲、乙、丙气体都易溶于水B.甲气体比乙气体更易溶于水C.可以采用排水集气方法收集丙气体D.不可以用排空气方法收集甲气体8.水是()①单质②化合物③纯净物④混合物A.①②B.②③C.③④D.①②9.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为饮用水,以下处理过程顺序合理的是()。①化学沉降(用明矾);②消毒杀菌(用漂白粉);③自然沉降;④加热煮沸。A.③②①④B.③①②④C.③①④②D.①③④②10.下列说法中正确的是()A.由两种以上元素组成的物质一定是化合物B.由同种元素组成的物质一定是单质C.由不同种分子聚集而成的物质一定是混合物D.含氧化合物(即含氧元素的化合物)都是氧化物11.在一定条件下,常温常压下的水可瞬间结成冰,俗称“热冰”,下列说法正确的是()A.“热冰”是纯净物B.“热冰”在任何条件下都不会融化C.“热冰”与水的化学性质不同D.结成“热冰”后,分子停止运动12.下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子,其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是()第II卷(非选择题,共64分)二、填空题(共4个小题,24分)13.(8分)小冬同学制作的简易净水器如右图所示:(1)小卵石、石英沙和膨松棉的作用是,活性炭的作用是。(2)净化后是硬水还是软水?可用来检验。(3)长期饮用硬水对人体不利,可采用的方法降低水的硬度。14.(16分)本单元中我们学习了很多概念,对于概念我们要在理解的基础上进行运用。(1)由于是保持物质化学性质的最小粒子,所以水的化学性质是由(填写具体的微观粒子)保持的。但是,由于金属汞是由汞原子直接构成的,所以,保持了汞的化学性质。(2)分子是由原子构成的。二氧化硫分子是由构成的。(3)现有9种物质:①二氧化碳②空气③氧气④氮气⑤澄清石灰水⑥锰酸钾⑦冰水共存物⑧四氧化三铁⑨矿泉水,其中,小卵石石英砂活性炭蓬松棉ABCD属于单质的是(填序号,下同);含有氧分子的是;属于氧化物的是;属于混合物的是。]三、完成题:(共3个小题,20分)15.(5分)在下面⑴~⑸事实后的空格内,选择填写有关分子基本特征的序号。A.分子很小;B.分子间有间隔;C.分子在不停运动;D.同种分子性质相同,不同种分子性质不同。(1)空气中的二氧化碳和人呼出气体中的二氧化碳,均能使澄清的石灰...

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