苏教版南州六月荔枝丹精美教案设计VIP免费

苏教版必修语文精美教案设计曹树会员8834708第2板块奇异的自然导语：大自然是神奇而美妙的。那山，那云，那花，那草，那山，那水无一不是大自然赐予我们的礼物，我们走进大自然，可以感觉阳光的味道，云彩的灵动与绚丽，我们为生在这个美丽的国度而自豪。认识自然，不仅仅是为了改造自然，更应该欣赏自然之美，注意人与自然的和谐。让我们把目光转向神奇的自然，去欣赏它的丰富多彩、绮丽多姿。让我们将目光再收回到人类自身，认识科学的实践性品格，认识科学与美的内在联系，认识到不管是科学还是艺术都是按照美的规律来塑造的。南州六月荔枝丹宋仁宗绍圣二年四月十一日，宋代文学家苏轼在广东惠州第一次吃荔枝，对荔枝极尽赞美“垂黄缀紫烟雨里，特与荔枝为先驱。海山仙人绛罗襦，红纱中单白玉肤。不须更待妃子笑，风骨自是倾城姝……”自此以后，苏轼还多次在诗文中表现了他对荔枝的喜爱之情。便留下许多美好的诗句：“荔子几时熟，花头今已繁。”“愿同荔枝社，长作鸡黍局。”“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”荔枝是水果中的佳品，昔日的皇宫珍果，如今是寻常百姓的果品。也许有的同学对它陌生，今天我们就一起来学习贾祖璋的《南州六月荔枝丹》，看看荔枝是怎样的一种水果。①感悟课标新理念▲教材文题感悟【品思题目】“南州六月荔枝丹”，“南州”是荔枝生长的地域，“六月”是荔枝成熟的季节，“丹”是荔枝成熟时的颜色。引用明代陈辉的诗句作为文章的题目，既点明了说明的对象，又点明了说明对象的生长地点、季节、颜色，醒目而别致。【走近作者】贾祖璋（1901－1988），浙江海宁人，我国著名的生物学家、科普作家。早在20世纪30年代，他就有《中国植物图鉴》等专著出版，1931年商务印书馆出版他的《鸟类概论》，是我国最早的一部现代鸟类学著作。他创作了大量的科普作品，解放前曾写《鸟与文学》《动物珍话》《生活素描》等，解放后出版有《生物学碎锦》。▲语言知识积累【字音辨识】1.字音红缯zēnɡ瓤肉rán醴酪lǐlào勃发bó莆田pú龟裂jūnliè粗糙cao贮藏zhù谚语yàn浸渍zì【前瞻预测】1下列各组词语中加点字的注音，正确的一组是A．龟裂guī埋怨(mán)同仇敌忾(kài)敷衍了事(fū)B．怃然(fǔ)木讷(nà)为虎作伥(chānɡ)咄咄逼人(duō)C．着落(zháo)蛊惑(ɡǔ)锃光瓦亮(chènɡ)引吭高歌(hánɡ)D．骁勇(xiāo)要挟(xié)万马齐喑(yīn)洗洗涮涮(shuàn)2字形浆(浆液)烘(烘干)桨(船桨)哄(哄闹)绽(绽放)蘖(萌蘖)淀(沉淀)孽(孽子)籍(旧籍)罐(罐头)藉(慰藉)灌(灌水)【前瞻预测】2下列各组词语中有错别字的一组是A缔结冷僻揖捕沁人心脾B涌现阴鸷乾坤忸怩作态C门栓噩耗眷恋史无前例D纯粹清澈诡谲乔装打扮【词义辨析】逼真真切两者都有“清楚确实、一点不模糊”的意思，如“听得真切(逼真)”，但逼真还有“极像真的”之意，如“这个老虎画得十分逼真”；真切也可表示“真诚恳切”，如“真切的话语”。烂漫浪漫在原文第三段：“那样绚丽烂漫动人的景色了“(我核实了好几遍,发现课文中没有出现这两个词???)烂漫指颜色鲜明而美丽，如“山花烂漫”，也可指坦率自然，毫不做作，如“天真烂漫”；而浪漫指富有诗意，充满幻想，下拘小节，如“意大利是世界闻名的讲求浪漫的国度”。退化蜕化在生物学方面，退化指生物体在退化过程中某一部分器官变小，机能减退甚至完全消失；蜕化指虫类的脱皮。退化也可指事物由好变坏，如“由于人们的环保意识薄弱，这里的自然环境正在一天天地退化”。“蜕化”则比喻腐化堕落，如“心中强烈的权利欲使得一些原本是人民公仆的领导干部逐渐蜕化成国家的蛀虫”。【前瞻预测】3依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是()教学中应重视学生的学习语文的兴趣，他们学习的积极性和主动性，反对注入式，提倡启发式，通过多种方法学生积极思考，他们进行创造性思维。A提高发动诱导勉励B激发调动引导鼓励C提高调动引导勉励D激发发动诱导鼓励②研习教材重难点▲语篇感知【语篇结构分析】第一部分(第1段)：引述白居易《荔枝图序》中的比喻句，使人们既对鲜荔枝的形态有个初步的印象，又急于揭开作者提出的疑团。第二部分(第2—14段)：介绍关于荔...