课题沟通能力提升项目：破冰（韵律击掌、雪花飘飘）操作时间：20分钟教学目标1、快速融入2、了解有效沟通重要性3、明确有效沟通的作用操作监控1、以圆形队形完成项目，注意队形变换时的队员安全2、提示撕下来的纸削专人收集分享内容1、韵律击掌为什么不发音时就不整齐。原因？2、雪花飘飘的目标是否一致，为何结果多样？3、沟通在活动中的作用4、实际工作中有效沟通的重要性教学内容队伍带入指定活动地点，以带队老师为圆心，站成圆形队型。1、问好！回应！2、体验项目：韵律击掌操作规则：第一轮：全体一致击掌同时呼喊节奏—1、2、3、1、2、3、1、2、3、4、5、6、7、ye！高举“V”手势！第二轮：全体“向后转”在严禁击掌和呼喊节奏的前提下，完成高举“V”手势！提问：大家看到了什么？为啥会有这个现象出现？请思考！3、体验项目：雪花飘飘操作规则：两人一张废报纸，“向后转”，全体禁言！“报纸一人一半”，“按照我的指令做，不要看他人的做法，自己怎样理解就怎样做。”“将手中的报纸对折，再对折！撕掉右上角。对折，再对折，旋转180度，撕掉右上角，对折，再对折，旋转180度，撕掉右上角。”全体向后转，展示成果！提问：为什么同样的口令出现不同的结果？什么原因？如何才能做成同样的结果？有效沟通在工作中，生活中，社会活动中具有哪些重要意义？
