适用年级：四至六年级缩句:缩句就是:把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分的意思
简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样
小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词，表示程度、时间、地点的词
二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭
缩句：草把子插满了箭
缩句:小学里有以下几种常见的缩写技巧：二、借助“的、地、得”
这是最简单的方法：把“的、地”前面的词语删除，去除“得”后面的词语
矫健的秃鹰飞起来
缩写为:秃鹰飞起来
弟弟高兴得跳起来
缩写为:弟弟高兴
缩句:小学里有以下几种常见的缩写技巧：三、“自我提问”法：“谁”、“做什么”
六（3）班的学生正在认真地听课
缩写为:学生在听课
缩句:___________小学里有以下几种常见的缩写技巧：四、留住句子中的“着、了、过”；保留“啊、呢、呀”等语气词
因为“着、了、过”是时态助词，助词在句子中没有独立性；而语气词是表示句子的情感的，所以都不能删去
缩句:他勇敢地跨过这条小沟
缩写为:他跨过小沟
__小学里有以下几种常见的缩写技巧：五、去掉“在…(中、里、上、下…)”表示特定环境和语言的词语
我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩
缩写为：我们取得了成绩
缩句:小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法
二、借助“的、地、得”
三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”
四、留住句子中的“着、了、过”；保留语气词
五、去掉“在…(中、里)”表示特定语言和环境的词语
……缩句:小试牛刀缩写：鱼钩闪耀着光芒
缩写：同学们高兴
鱼钩闪耀着灿烂的光芒
同学们高兴得手舞足蹈
铁球同时从高处落下来
缩写：铁球落下来
