教案四年级上册第1课课时安排：一课时年月日课题熟能生巧用键盘课型新课教学目标课程标准：建立计算机的感性认识，掌握键盘的组成及作用，知识与技能：了解键盘的组成，会用键盘操作。过程与方法：通过练习操作达到熟练。情感、态度与价值观：培养学生的探究能力和操作能力。重点各个键的使用及作用。各个键的使用及作用，通过小组合作和自我尝试来解决问题。难点键盘是人们常用的输入设备之一，是人们与计算机沟通的“桥梁”，因此需要学生了解键盘组成并学会使用键盘.教学准备教学课件时间教学过程备注（5分钟）（20分钟）（15分钟）一．导入语同学们，今天我们来了解电脑的输入设备之一——键盘，它是人们与计算机沟通的“桥梁”，只有我们学会熟练使用键盘，才能更方便地使用计算机。教师激情导入二．新课1、看一看键盘的外观教师出示键盘图，介绍键盘划分的五个区域倾听老师说话学生对键盘有初步了解2、认识各键盘区域中各键的名称及功能教师利用多媒体显示各个键盘区域并介绍各区域中键的功能认真看，注意听进一步了解键盘3、完成书中练一练的内容巡视指导学生小组合作尝试用键盘和鼠标打开记录本（提高小组合作能力和动手操作能力）4、完成书中想一想的内容教师提出思考问题讨论回答老师的问题（提高学生归纳总结能力）5、完成书中连一连巡视指导独立完成巩固学生对键盘位置的记忆6阅读书中小知识教师朗读学生倾听(对学生所学的知识进行拓展)教学反思：板书设计生活中的信息信息信息技术
