《生命的宣言》教学案例汉南区东城垸中心小学田文霞【教学背景】从学生的社会生活环境看,如今,吸毒者涉及的层面较广,而且正在向学校、向青少年学生这一群体渗透,青少年群体成了承受毒品危害的最大受害者
我国的邪教组织也在迅速增加,受蒙蔽的人们并分不清宗教与邪教的区别
从孩子的心理特点和认知程度上分析,高年级孩子社会知识较多,接触面相对而言较广,对毒品和邪教等具有危害性的东西一知半解
但他们好奇强,很容易上当受骗,不知不觉中步入危险领域,对自身造成伤害
《生命的宣言》为学生创造宽松、和谐、健康的成长环境是摆在我们面前的一项重要工作,这项工作势在必行
【教学写真】一、教学目标1
情感态度价值观目标:通过对毒品与邪教危害性的了解,激发学生对其憎恶之情,帮助学生建立对生命负责的生活态度
能力目标:在面对毒品和邪教时,有一定辨别是非的能力和自我约束能力,能自觉远离毒品,抵制邪教,有自我保护意识
知识目标:了解毒品和毒品对生命、对家庭、对社会的危害,知道吸食毒品和拥有毒品都是违法行为,要远离毒品;了解邪教,知道邪教的危害
二、教学重难点1
认识毒品,了解毒品知识,毒品对个人生命危害,对家庭的危害,对社会的危害
2.预防、抵制毒品和邪教,每个人对生命有一种负责的态度,同时,渗透《中国人民共和国刑法》
三、教学准备1
老师收集有关毒品的知识或图片,收集吸食毒品和邪教危害性的事例及禁毒的视频资料,共同探讨一些吸食毒品带来危害的事例
课件准备:各种毒品的图片
四、教学过程一、活动导入新课,激发学生学习兴趣
教师出示几种常见毒品的图片,让学生观看
思考:这些图片你们认识吗2
思考:你们想知道它们是什么吗
二、从活动中了解毒品,认识毒品及其危害性
活动一:毒品大曝光1
今天,我们一起学习《生命的宣言》(板书课题)
阅读教材中《少女的悔恨》,思考:一个吸毒女孩的告白是什