实验小学陈秀凤人教新课标四年级数学下册本节课我们主要来学习小数的产生和意义,同学们结合生活中的实际问题理解小数的产生,知道小数的意义,能够应用所学的知识解决相关的实际问题
•老师个人资料•性别:女身高:1
58米•体重:57
5千克•兴趣爱好:上网、听歌、打球(每次至少0
5小时)人类在生产和生活中,在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,根据实际需要便产生了小数,这样就可以用小数来表示
一认识一位小数1米()米()米()米()米1103105108101
把1米平均分成()份,每份是()分米
1分米也是()米,110还可以写成0
米还可以写成()米,米还可以写成()米,米还可以写成()米
3105108100
8你发现了什么样的分数与一位小数有关系呢
分母是10的分数,可以写成一位小数
一位小数表示十分之几
2米表示什么
510米=0
5米310米=0
3米110米=0
1米810米=0
8米二认识两位小数猜一猜
你能猜一猜两位小数与什么样的分数有关系吗
1厘米23456789101001米0
01米1007米0
07米把1米平均分成100份,每份长1厘米
15厘米是()米,还可以写成()米
1厘米是米,还可以写成0
1100151000
157厘米是米,还可以写成0
7100分母是10的分数,可以写成一位小数
一位小数表示十分之几
两位小数与什么样的分数有关系你猜对了吗
分母是100的分数,可以写成两位小数
两位小数表示百分之几
001米10001米0
008米10008米米1000130
013米把1米平均分成1000份,每份是1毫米
小结:分母是1000的分数可以写成()位小数
三照这样分下去:还可以得到米写成0
0001米……110000110000米=0
0001米米=0