特别的作业特别的作业北师大小学语文一年级下册北师大小学语文一年级下册若笠中心小学李耀翠读一读特别布置桃花桑叶柳枝课桌代表奇怪院子爱护展开昨天一幅画自己想一想想一想老师布置了一项老师布置了一项什么作业？什么作业？★小朋友们带来了什么?★小丽带来了什么?说一说红红的桃花红红的桃花嫩嫩的桑叶红红的桃花嫩嫩的桑叶细细的柳枝今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……小丽说:“昨天,我看见院子里的玉兰花开了，刚要摘一朵，又想应该爱护花草树木,就把它画下来了。”说着，小丽把画展开给大家看。特别的作业“特别”之处是什么？为什么大家认为小丽的作业最好？想一想：小丽和同学们一样都爱春天，但她更懂得爱春天就要爱护花草树木，不去摘它、折它。她把玉兰花画下来交作业，这样不仅很好的完成了老师的作业，又爱护了花草树木。而其他同学们伤害了花草树木。所以，大家认为小丽的作业最好。今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……有的带来了……有的带来了……今天，小朋友们有的带来了红红的桃花，有的带来了嫩嫩的桑叶，有的带来了细细的柳枝……有的……有的……●下课铃响了,同学们有的()，有的()，有的（）。●体育课上，同学们有的（），有的（），有的（）。练一练在括号里填上合适的词语。（）的桃花（）的桑叶（）的柳枝（）的作业（）的小草（）的动物红红嫩嫩细细特别青青可爱布置作业写几句爱护花草树木的话，提醒人们爱护身边的花草树木。
