六年级语文课程计划及毕业班复习建议2020年3月CONTENTS目录12课程计划与进度语文复习内容及建议3复习方法课程计划与进度一疫情期间课程安排疫情期间学生的学习由两部分组成：1.正常统编教材的空课学习。2.《资料包》里古诗文分类复习和《必背古诗80首的》默写。因学生的《练习与测试》疫情期间没布置，所以开学后，计划用一周的时间集中处理线上学习的两个单元《练习与测试》，以课堂练习和重难点梳理相结合的方式对前两个单元进行复习巩固。目前已经购买的同学只要求写《练习与测试》的基础题，阅读题暂时没做要求。课程计划与进度第三课第十课第十四课古诗词诵读目前将教材内的第三单元第10课古诗三首和第五单元第14课文言文二则及古诗词诵读的相关背诵及默写，有序合理安排在3月16—3月月31日。课程计划与进度六年级语文教学进度安排时间教学内容备注4.1-4.10将线上教学的两个单元内容重点、难点进行梳理，两篇单元习作进行反馈讲评单元测试4.9-4.21第三单元教学+资料包里易错字的听写单元测试4.22-5.1第四单元教学+资料包里古今贤文选编的默写单元测试5.4-5.13第五单元教学+资料包里古诗文分类的默写单元测试5.14-5.22第六单元教学+资料包里名言警句的默写单元测试本册教材有六个单元，计划用一个半月的时间完成剩下的四个单元，在新授的同时同步复习，复习的内容为基础知识板块（易错字词、古诗文、名言警句及古今贤文的选编），计划利用每天的早读+下午的写字课将基础知识板块分散进行，每日坚持，化整为零。对于教材的内容一个半月的时间完成。毕业班语文复习二六上语文期末数据分析从各项的得分平均分来看，学生的基础知识和阅读（课内阅读+课外阅读）还是有很大提升空间的，均分还是可以提高的。语文学习只有在扎实的基础上，通过大量阅读，提升阅读理解力，并通过练笔同步提高作文能力。寿春六1听力5基础24积累16阅读15语文生活10习作30总分100最高分最低分平均分4.7419.2114.4010.997.0825.8082.22及格率98%优秀率14%寿春六2第一项第二项第三项第四项第五项第六项总分最高分523161492991.5最低分211.52631743.5平均分4.7418.1414.0310.606.7026.3080.49及格率98%优秀率10%试卷分析试卷分析六上期末测试问题知识基础句子的训练可以专项训练，比如：仿写比喻句、拟人句、排比句；句式改写：陈述句、反问句、双重否定句、转述句的改写。阅读理解失分较多，计划利用每周1-2次放心班补课时间有针对性的做阅读训练的相关材料，以上学期未做完的《全真阅读80篇》做教辅，有选择针对性的做专项训练。六（2班因优秀率还有待提高，所以加强阅读理解能力的同时，必须夯实语文基础知识板块，才可能大面积提高优秀率。计划班级学生放心班的补课进行分类分组进行，原则上遵循假期里已经分好的五个学习小组，语文基础知识板块由小组内互帮互助听写默写，互相监督建立奖励机制，对于突出进步和优秀小组进行及时肯定，每周一表彰，形成良好的小组竞争，团队合作的学习氛围。其中一个后进小组由教师负责辅导督促，紧密与家长联系，课堂上多些关注，作业督促到位，及时跟进，不让一个孩子落队。语文复习复习重点阅读理解习作复习方法先讲后练以练代考专项测试复习内容基础知识积累运用阅读理解习作复习建议专项训练方法指导复习复习内容字词句的训练，分散到日常的教学中古诗词名言警句，读书课内阅读现代文阅读非连续性文本阅读单元习作与生活紧密联系基础知识积累运用阅读理解习作积累运用从去年的毕业班试卷来看，此题古诗词得分较高，少部分同学诗词的拓展延伸项目失分，还有是书中出现过的名言。建议：1.诗词的复习，在80首人人默写过关的基础上，需要进行诗词主题分类复习，做诗词考核测试题，能够将诗词熟练掌握，灵活运用。2.教材中的日积月累，在背诵的基础上，需要默写，内容上不能仅限于本册的教材，六年级全年的“日积月累”板块尤其要加强，人人默写人人过关，要求书写无错字。积累运用建议：3.关于读书，好书推荐/说一说你最喜欢的一本书，语言表达要规范，明确几句话。以一本书为例。如果孩子推荐的是《夏洛的网》，至少写三句话，表述应该是这样的才不会失分：（①我推荐的...
