1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
认识图形（一）认识图形（一）长子县宋村乡联校王郭学校一年级数学教师张军官2020
03（21:40）依据情境，导入新课把形状相同的物品放在一起
长长方方一物体，平平稳稳随处见
猜一猜正正方方6张脸，平平整整都一样
猜一猜上上下下一样粗，放倒一推就滚动
猜一猜圆圆鼓鼓小淘气，滚动起来很麻利
猜一猜长方体：相对的面是相同的，方方正正的；正方体：六个面一样大的，方方正正的；圆柱：是直直的，两头的圆一样大；球：是圆圆的
新知学习数一数4个6个8个三、巩固练习，强化特点（一）连一连（二）数一数4124三、巩固练习，强化特点圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力
（三）猜一猜正正方方六张脸，平平滑滑一个样
上下圆圆一样大，放倒一推就滚动
长长方方六张脸，相对两面一个样
三、巩固练习，强化特点四、拓展提升找一找，我是用哪些形状的物体制作的机器人呢
中小学课件教案小学资料大全
