公益讲座--方校长（提纲）VIP免费

1版权所有，侵权必究COLLEGEENTRANCEEXAMINATIONREFUELING青春不悔高考加油主讲：方小培版权所有，侵权必究2版权所有，侵权必究COLLEGEENTRANCEEXAMINATIONREFUELING青春不悔高考加油2020年4月3日高三线上线下教学衔接与复课后期的备考策略优化版权所有，侵权必究3版权所有，侵权必究1线上线下教学的衔接CONTENTS2线上教学与教研现状3当学生幸福成长引路人4高考展望与备考策略版权所有，侵权必究4版权所有，侵权必究1线上教学与教研现状5版权所有，侵权必究线上教学教研现状2、教师信息素养提升4、教研团队合作氛围3、家庭教育责任担当1、学生自主学习增强5、家校合作理解融合6版权所有，侵权必究线上教学教研现状2、教师：减轻疲惫3、家长：缓解焦虑1、学生：克服懈怠激励学生、鼓舞教师、安抚家长7版权所有，侵权必究2线上线下教学的衔接8版权所有，侵权必究线上线下教学的衔接2、过渡时期教学安排5、备考时间有效管理3、主题教育教学活动1、学生入学检测展示4、探索新型教学模式6、构建好成长共同体7、组织系统高效训练9版权所有，侵权必究线上线下教学的衔接1、学生入学检测展示（1）检测目的：评估线上教学效果，找准学生学业最近发展区。（2）检测时间：返校复课后。（3）检测内容：寒假以来，线上教学的内容（含作业、周练、课堂教学内容）（4）试题难度：难度值0.65（5）检测诊断：根据检测，诊断分析，制定后期教学专题教学与训练。10版权所有，侵权必究线上线下教学的衔接学生入学检测展示激励鼓舞学生：优秀笔记、优秀作业的展示11版权所有，侵权必究线上线下教学的衔接2、过渡时期教学安排1、学生入学检测展示12版权所有，侵权必究线上线下教学的衔接2、过渡时期教学安排1、学生入学检测展示3、主题教育教学活动•班会1：综合科试卷应对策略1、三科应答的顺利2、科内的应答顺序3、选考内容的预设•班会2：关注热点，科学备考1、国家考试中心的信息2、社会热点与高考联系讨论3、问题情境试题研究4、个人薄弱提升课程表等。•班会3：非智力因素与应试1、学生经验分享特殊值、图表公式表达、试卷统筹。2、教师经验指导3、班级讨论思考13版权所有，侵权必究线上线下教学的衔接AB分班的教学模式构建（1）平行分班的规范（2）1+1+1多媒体互动教学（3）课堂结构优化与改革（4）课间体育活动规范2、过渡时期教学安排4、探索新型教学模式3、班会主题教育配合1、学生入学检测展示14版权所有，侵权必究案例：“1+1+1”教学模式1+1+1多媒体互动教学模式15版权所有，侵权必究核心观点：追求课堂教学高效1.让不同学生都能有所收获（案例）为什么会出现真题再现？命题：拉格朗日中值定值2.充分考虑学生的意见和建议3.努力帮学生归纳方法、把握本质、凝练思想4.课堂中思维导图的运用5.学案教学、合作学习的教学方式16版权所有，侵权必究时间安排：距高考95天的时间安排学校内容：逐日安排、照像典礼、专题讲座、模拟演练、培优补弱、自招培训等等5、有效的时间管理17版权所有，侵权必究1.训练学生做题的洞察力，直击问题本质；2.鼓励学生训练时，全身心融入试题情境；3.指导学生理解设问之间的关联整体关联与区别。6、组织系统高效训练18版权所有，侵权必究7.增强训练的针对性•答题训练•限时训练•背诵要求。19版权所有，侵权必究案例：训练中的规范答题讲出来与写出来20版权所有，侵权必究线上线下教学的衔接8、构建好成长共同体全班共8组，每组6-7人。小组合作，比学赶帮。自愿组合，教师引导。学业为主，性格互补。组内异质，组间同质。每周一评，全面考查。21版权所有，侵权必究32020年高考展望22版权所有，侵权必究建议：高三教学充分体现新课标的要求！案例：2018年高考全国Ⅰ卷政治试题的"新课标"味道集中体现在主观题第39题和第40题的第(2)问。（1）命题与新课标课程调整后的必修课程体系、具体内容一致（2）命题与新课标的性质、理念的变化方向一致。（3）考查内容与政治学科新课标课程目标和评价机制相一致。《普通高中课程标准(2017年版)》围绕“学科核心素养”的新一轮高中课程改革，体现在高考各科考卷中。1、教育改革的形势2020高考展望与备考策略23版权所有，侵权必究...