变化多端的创意云“”“”继昨天《火烧云》第一课时聊色彩后,我们今天进行了看形态的教学,简单的交流感受后,我们继续领会作者的写作特色
我将三段形态描写放在一处让孩子们去比较
孩子们很快有所发现,有的说三段描写的虽然都是云的形态,但每段的描写都不一样,写出了各种形态的特点,有的说三段描写的开头都不一样,用不同的语言来衔接,是呀
真会发“”现
当然也不一样
孩子们异口同声
是呀,所以说中国的语——“”言充满着魅力,作家的笔下更是多姿多彩,学习语文真有趣
孩子们一“起说
赶紧趁热打铁:那么小作家们,你们还见过什么样的云
会”用怎样的语言记录下来跟我们分享
拿起笔来写一写吧
孩子们热情高涨,而“”我顺利地将他们从读引到写中,可以闲看风起云涌
瞧,他们写的~~突然,蹦蹦跳跳的来了一只小兔子,这只小兔子是一只身体圆圆的小兔子,也是一只很害羞的小免子,过了一会儿,小兔子的尾巴消失了,逐渐,它的身——体也消失了,最后它消失在天空中
颜雨轩最后又来了一只小兔子,那只小兔子十分可爱,一蹦一跳的,耳朵一摇一摆的,过了一小会儿,小兔子越来越小、越来越小,然后便消失在我们的眼前
这时,天空又出现了一只猫
这只猫的爪子很尖,一对绿色的猫眼晴,尾巴又细又长
猫正在捉老鼠,老鼠被猫一只一只的捉住了,等猫把老鼠吃掉了——时,猫便调皮的跑走了
再也找不到了
王梦娴王梦婷看,从火烧云里跑出来了一只猎豹,它咬着牙,满脸通红地跑了过去,再看前面还跑着一只小兔子呢
看来这只兔子可沒戏了,过了一会儿,它们俩都——不见了,难道它们在隐身吗
张晨旭一会儿,天空出现了两条凶猛的龙,它们正在空中打斗,打着打着就不见——了,就像它们同归于尽一样
张越之后来了一只小船,在云间游来游去,上面还有一位船长
游着游着,他撞进了云层,过了很久,小船不见了,船长也不见了
这时出现了一只豹子,它朝着草丛中的小猪奔去,小猪反