少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。梁启超1、通过自主学习，了解作者及写作背景，识记、理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。2、通过读课文，理清本文的结构，理解本文的主题。【学习重点】3、在教师指导下，通过小组讨论，初步学习本文条理清晰的论证方法。【学习难点】4、在教师指导下，结合生活体验品味哲理，了解敬业与乐业的重要，建立快乐学习观。议论文常识1、三要素：论点、论据、论证。（1）论点：文章所要议论、阐述的观点，是作者要表达的看法和主张。阅读议论文，首要的就是寻找、提取和理解文章的论点。论点有几个：一篇文章的论点，可以是一个，也可以不止一个。如果论点不止一个，那就需要明确中心论点。这几个分论点可以是并列的，也可以是递进的，但它们都应该服从全文的中心论点。论点的位置：文章的论点可以安排在开头，也可以安排在文章的中间或结尾。即可以安排在文章的任何位置。但较多情况是在文章的开头，段落论点也是如此。论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。（2）论据：提出论点的理由和根据。①事实论据：具体事例、概括事实、统计数字、亲身经历等。②道理论据：名人名言、谚语、古代文献、经典著作、自然科学的原理、定律、公式等。（3）论证：用论据证明论点的过程和方法。常见的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。2、论证方式有：立论和驳论立论：是对一定的事件或问题正面阐述自己的见解或主张。驳论：通过反驳错误或反动观点，从而树立自己的正确观点。3、4种论证方法及其答题格式a.举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点，更有说服力；【答题格式：使用了举例论证的论证方法，举…（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体，更有说服力。】b.道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点，使道理更透彻；【答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……观点，从而使论证更概括更深入。】c.对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；【答题格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。】d.比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。【答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象（浅显易懂）。】4、议论文结构提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）即“提出论点——分析论证——得出结论”1、给生字注音旁骛（）拣择（）教诲（）解剖（）蜩翼（）佝偻（）（）骈进（）亵渎（）（）强聒不舍（）容赦（）骈进（）层累（）2、解释词语亵渎：骈进：断章取义：安居乐业：心无旁骛：强聒不舍：言行相顾：不二法门：1.敬业乐群。《礼记》2.安其居，乐其业。《老子》3.饱食终日，无所用心，难矣哉!（孔子）4.群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!（孔子）5.一日不做事，一日不吃饭。（百丈禅师）６.百行业为先，万恶懒为首。（梁启超）７.虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。《庄子》８.坐这山，望那山，一事无成。（曾国藩）９.用志不分，乃凝于神。（庄子）10.素其位而行，不愿乎其外。（孔子）3、积累文中经典语句和格言背景：《敬业与乐业》是梁启超先生于一九二二年八月十四日，在上海中华职业学校讲演，对学生进行职业道德启蒙教育。中国的传统文化是一种有等级色彩的官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”的信条，主张“学而优则仕”，鄙视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。因此有很强的针对性。演讲的主要特点：①以口语表达的方式面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；②话题集中，中心突出，结构完整；③语言简洁明快，充满...
