第2节弹力编号姓名1.关于弹力,下列说法中不正确的是()A.物体只要发生弹性形变就会产生弹力B.互相接触的物体间一定产生弹力C.推力、拉力、提力、压力、支持力等都是弹力D.弹力的大小与物体发生弹性形变的大小有关2.在使用弹簧测力计之前,往往把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做主要是为了()A.试试弹簧的弹性B.无意识的随便拉拉C.确定弹簧测力计的量程D.防止弹簧与外壳间的摩擦太大3.下列哪项不是使用弹簧测力计时的注意事项()A.实验前观察弹簧测力计的量程,以防损坏弹簧测力计B.实验前观察指针是否指在零刻度线处,若没有指零应先调零C.测力时一定要使拉力方向跟弹簧的轴线方向一致D.测量同一个力的大小,一定要使多次测量的结果一致4.如果一只弹簧测力计的指针先没有指在零刻度线处,而是指在0.1N刻度线处。若用这个弹簧测力计测得一个力时,示数是2.5N,则这个力的实际大小为()A.2.4NB.2.5NC.2.6ND.05.一只弹簧测力计上挂了一个钩码,弹簧测力计的示数为G;若将测力计倒过来,将这个钩码挂在吊环上,手提测力计的挂钩,此时弹簧测力计的示数()A.小于GB.等于GC.大于GD.无法确定6.在受力时会发生形变,不受力时,又到原来的形状,物体的这种性质叫做弹性。形变后到原来的形状,物体的这种性质叫做塑性。7.弹力是物体由于而产生的力。产生弹力的两个条件是:①物体之间要,②物体要。8.测量力的大小的工具叫做。物理实验中常用来测量力的大小,它是利用在弹性限度内,弹簧的伸长跟拉力的原理制成的;它的刻度(选填“是”或“不是”)均匀的。9.轻轻一掰,饼干就会变成碎片,说明饼干具有性;有种合金材料制作的产品,经过冷却,可以揉成一团,受热后形状会自动恢复,这种材料具有功能,所以物体的性能是选择材料的重要指标之一。10.弹簧测力计的正确使用方法是:(1)使用前应先观察弹簧测力计的和。(2)使用前若指针未指零,先必须。(3)使用前要把弹簧的挂钩,防止弹簧与外壳间的摩擦太大。(4)使用时不能超过弹簧测力计的,否则会损坏弹簧测力计。(5)使用时要使拉力的方向跟一致。11.如图所示的弹簧测力计的量程为,分度值为;测得拉力F的大小为N。12.许多小孩喜欢跳蹦蹦床,当小孩用力蹬床时,床发生较大形变,可产生的弹力,使小孩被弹起;用力越大,被弹起的高度就越。小孩被弹起后在空中(选填“受”或“不受”)弹力的作用。13.小红同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧的长度与弹簧受到的拉力的关系,如图所示。请回答下列问题。(1)这根弹簧的原长是cm。(2)弹簧受到4N的拉力时,弹簧的伸长为cm,此时弹簧发生的是形变。(3)分析图象中有关数据,你可得出的结论是:在弹性限度内,。14.学校科技活动小组的同学们准备自己动手制作弹簧测力计,他们从甲、乙两种不同规格的弹簧中各选取一根进行测试,绘出如图所示的图象,图象中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计,应选种规格的弹簧;若他们要制作精确度较高的弹簧测力计,应选种规格的弹簧。测试过的两根弹簧(选填“能”或“不能”)用来制成弹簧测力计。15.在如图所示的实验中,已知每只钩码重都是1N,实验记录如下表。(1)完成表格空白处。(2)用弹簧制成的弹簧测力计的刻度是均匀的原因是。16.如图所示,物体静止在斜面上,画出它所受支持力的示意图。17.如图所示,画出小球对竖直墙壁的压力的示意图。实验次数钩码受到的重力(N)弹簧原长(cm)弹簧长度(cm)弹簧伸长(cm)10252502125305322510432540