1正数和负数第1课时正数和负数1.____的数叫做正数;在正数前面加上_____________的数叫做负数;____既不是正数,也不是负数.2.非正数即____或____;非负数即______或____
大于0__“-”或负号0负数0正数03.如何用正负数表示具有相反意义的量
若已知一个量用正数表示时,那么与其相反意义的量就用____表示,反之亦然.如我们习惯把“上升、前进、收入、零上、节约”记作“+”,那么把记作“-”.负数下降、后退、支出、零下、浪费正负数的概念1.(4分)下列各数中是负数的是()A
14D.02.(4分)既不是正数也不是负数的数是____.3.(4分)若某物体上升5米记作+5米,则此物体下降3米记作______米,该物体原地不动记作____米.12B0-30用正负数表示具有相反意义的量4.(4分)如果规定收入为正,支出为负.收入500元记作500元,那么支出237元应记作()A.-500元B.-237元C.237元D.500元5.(4分)如果+0
02克表示一只乒乓球质量超出标准质量0
02克,那么一只乒乓球质量低于标准质量0
02克记作()A.+0
02克B.-0
02克C.0克D.+0
04克BB6.(4分)如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作()A.-3℃B.-2℃C.+3℃D.+2℃7.(4分)下列各组量中,不是互为相反意义的量的是()A.向东走5米和向西走3米B.浪费25元和节约32元C.上升7米和下降4米D.长大2岁和减轻2千克AD8.(4分)如果全班某次数学测评的平均成绩为83分,某同学考了85分,记作+2分,那么得90分和80分应分别记作________________.+7分和-3分9.(8分)用正、负数表示下列问题中的数据:(1)节约水10,浪费水0
5;(2)向油罐车里注入汽油4t;放出汽油1