——高三历史组史学理论专题高考冲刺一、什么是历史3历史的含义客观的历史————过往发生的人和事,即真实的过往
•历史是人类社会过去的发展过程•是一种客观的存在,或者可以叫做“本来的历史”文本的历史————对过往的真实进行记载而留下的史籍
•第一,我们说的历史记载,不仅包括文字,也应包括图象和语言,如口头叙述、录音、图画、照片、电影、电视、光盘、数码等等
•第二,历史记述之外,还有实物,即留存下来的过去的遗物
如遗址、墓葬、建筑、器物等等
研究的历史————通过史料和方法,不断建构和阐释的历史
“过去常说,让事实本身说话
当然,这话是不确切的
只有历史学家要事实说话的时候,事实才会说话:由哪些事实说话,按照什么顺序说话或者在什么样的背景下说话,这一切都是由历史学家决定的
”上述材料意在说明历史研究()A.可以不依据历史事实B.不以历史事实说话C.具有鲜明的主观色彩D.要准确阐释历史事实C二、历史是科学还是艺术
历史是一门艺术早期的史学(史诗、神话、传说)含有大量的虚构成分和艺术加工•中国自古就有“文史不分家”的说法,表明文学对史学影响之巨
“无韵之离骚”•西方神话中,历史女神克莱奥即是一位缪斯,一位文艺女神
人们通过史料不可能完全复原历史的原貌,其认识的特殊性决定了历史必须借助艺术处理•【认识历史的困难】历史在时间上的单向度性及空间上的不可接近性•司马迁没有亲赴鸿门宴现场,但整个场面的描写却绘声绘色,扣人心弦,读者有身临其境之感
史学的主要价值在于教育、借鉴价值,这大大助长了史学艺术化的倾向《春秋》春秋笔法,即在记述历史时,暗含褒贬,通过细节描写,修辞手法(例如词汇的选取)和材料的筛选,委婉而微妙地表达作者主观看法;“郑伯克段于焉”《资治通鉴》主要目的为治国施政提供借鉴,所以在偏重于对君主有用的“治乱”方面的史事
2历史是一门科学史学贵