读一读人有两件宝,双手和大脑
用脑不用手,想到做不到;用手不用脑,事情做不好
手脑都能用,才会有创造
13、动手做做看岳阳市云溪区文桥中心校:姚昀我来认一认漫出来喝下去提问题朗读志气哄骗鱼鳞màntítílǎngzhìlínhǒngpiàn朗朗漫漫鳞鳞伊伊哄哄哎哎志志琳琳骗骗娜娜朗志漫鳞哄骗伊琳娜哎慢—漫篇—骗换偏旁识字:()出来了一()文章缓()哄()漫篇慢骗(1)老爷爷()地走;(2)水满了,从鱼缸里()出来
(3)发大水了,河水()过了小桥
慢漫慢慢漫漫漫同学们这篇课文的主人公是谁
郎志万伊琳娜lǎngzhìwànyīlínnà“动手做做看”是谁给我们的建议
为什么要强调动手做做看
“动手做做看”是伊琳娜的妈妈和科学家郎志万给我们提出的建议,因为只有自己亲自动手做了,才能从实践中获得正确的答案
妈妈说:“不能想,你动手做做看
”光妈妈说:“不能想,你动手做做看
”只科学家郎志万提出了一个奇怪的问题,是什么
“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来
如果放进一条金鱼,却不是这样
”小朋友们是怎样回答的呢
因为金鱼身上有鳞
一定是金鱼把水喝下去了
伊琳娜觉得他们都没说对,但自己又想不出道理来
她是怎样做的呢
“一个杯子里装满了水,再放进别的东西,水就会漫出来
如果放进一条金鱼,却不是这样
”伊琳娜找来一条金鱼,把它放进一个装满水的杯子里
哎呀,和朗志万说的不一样
想一想:伊琳娜为什么生气
又为什么笑了
伊琳娜生气的原因:“伊琳娜生气是因为科学家郎志万向小朋友们提出了一个奇怪的问题,伊琳娜经过动手做,发现郎志万说的话是错误的,伊琳娜认为科学家郎志万在哄骗小朋友,所以她越想越生气
“怎么可以提这样的问题,来我们小朋友呢
”哄骗您“我不是哄骗你们
我是想让你们知道,
”科学家的话,也不一定都是对的,要动手做做看想一想:听了朗志万的话