第一节电能电功教学设计VIP免费

第十八章电功率课题第一节电能电功设计者孙艳波教学目标（一）知识与技能1.知道电能的单位是焦耳（J），另一个单位是千瓦时（kW·h）。2.学会使用家庭电能表，能利用电能表做简单的计算。3.知道电功大小与电流大小、电压高低和通电时间有关，能用电功公式进行相关计算。（二）过程与方法1．通过电能表的学习，培养学生观察、分析和初步的综合能力；2．通过电能表的应用，培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。（三）情感态度与价值观1．通过了解电能在人类社会中的作用，充分认识电能的重要性，养成节约用电的好习惯；培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。2．通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源，激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。重点难点1、教学重点：电功概念及电能表的读数2、教学难点：电功概念及电能表的读数教学方法实验法、讨论法、归纳法教具学具多媒体课件、电能表、电源、灯泡、开关、若干导线、小电扇、电动玩具车等教师活动学生活动设计意图教学过程请同学们看一则视频。【视频】播放录像资料：介绍“地球一小时”活动，激发同学们的学习兴趣，引入电能电功的课题。（板书课题）一、检查预习：请大家把导学案拿出来，各组组长检查组员完成导学案的情况。二、课堂探究：（一）、自主学习现在以小组为单位，进行组内互学，并把存在的疑惑记录下来，交给老师。（二）、合作交流学生观看思考小组内讨论利用多媒体引入能在短时间内激起学生的兴趣教学过程教利用PPT出示交流的内容：1、你知道自然界中存在哪些形式的能？各种形式的能可以相互转化吗？2、你知道电能是由什么形式的能转化来的？3、你知道哪些设备用到电能工作，电能是怎样转化的？举例说明4、家里用了多少电怎样度量（电能的单位）？用电的多少用什么仪器测量呢？它的计数器上面的数字表示什么意思？5、什么是电功？电流做功的过程中能量是怎样转化的？（三）、精讲点拨随着我们生活水平的不断提高，用电的领域会越来越多，电对我们的作用也会越来越重要。所以，我们在大力开发无污染、低能耗的电力资源的同时，一定要养成节约用电的好习惯。利用PPT出示随堂训练一例1.完成下列单位换算：2kw.h=________J1.8×107J=_______kw.h【演示】出示实物并利用演示它测量灯泡发光工作的情景，再利用课件展示电能表工作时铝圆盘转动的情景。利用PPT展示电能表上的计数器并交代怎样读数同时得到如何计算消耗的电能。利用PPT出示随堂训练二例2：小红、小明、二位同学家的电能表的示数如图一所示，请你将它们的示数读出来。例3：如果一个月后，二位同学家的电表示数分别变为如图二所示，则二位同学家一个月分别用了多少电？利用PPT出示随堂训练三例4：如果甲乙两位同学家的电能表上分别标出600revs/（kw·h）、1200revs/（kw·h）则这两位同学家电能表每转一圈，消耗的电能分别是多少千瓦时？继续利用PPT出示电费票据，引领认识“1度电”的作用同时用图片展示利用PPT出示随堂训练四学生思考全班交流学生观察思考学生思考并回答学生思考并回答学生思考并回答学生思考让学生发言、表态，充分调动学生的积极性树立节约能源的意识实物比模型更有说服力树立节约用电的意识00833047620499801063学过程例5：有一只节能灯接在220V的家庭电路中，通过它的电流为100mA，计算这只灯使用1h消耗多少度电？（四）、有效训练分发试题三、拓展提升大家整理导学案进一步感悟新课学习的收获，再次提出存在的困惑。教师巡视、个别询问，进一步点拨。学生思考并回答学生独立完成学生思考并回答及时训练巩固小结这节课我们学习了电能的概念，认识到电能是联结其他形式能的纽带，电能的单位是“度”即千瓦时，国际单位制中的单位是焦耳，简称焦；它们的换算关系为1度=1千瓦时（kW·h）=3．6×106焦耳（J）；电能的大小用电能表来测量，电能表上的一些符号表示的含义我们要搞清楚；这对正确使用电能的用途很大；电功是电能转化为其他形式能的过程，它的单位与电能的单位是一致的。板书设计第一节：电能电功一、电能的来源和应用火力、水力、核能、太阳能等都可以转化为电能；电能又可以转化为热能、机械能和化学能、光能等。...